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第六章.MPLS 8 第七章.软交换 10 合计 64 五.课程考核方式与成绩评定 本课程采取的考核方式是考试,采用半开半闭的考试方式: 总评成绩=平时成绩(20%)+实验成绩(0%)+期中考试(0%)+期末考试(80%). 六课程教案(如下表) 《现代交换技术》课程教案 章节第1章讲授对象:通信工程专业本科生 学时4 第1章绪论 1.1现代通信网及交换的基本概念(2学时 讲授内容 12交换技术分类 1.3交换技术发展概况(1.2,1.3共2学时) 1.了解通信网的组成与分类 2.理解引入交换的原因: 教学目的 3.掌握交换节点应实现的基本功能和接续类型: 和要求 4.了解电信网络和计算机网络使用的交换技术: 5掌握电路交换、分组交换的基本概念。 重点:交换节点应实现的基本功能和接续类型,交换技术分类和交换 重点 技术的发展: 难点 难点:引入交换的原因,步进制和纵横制交换机工作原理。 作业安排 《现代通信交换技术》教材第14页1、2、4、5、6 1.《现代交换技术》,张继荣等,西安电子科技大学出版社,2004年 参考书目 2.《现代通信交换技术》,穆维新等,人民邮电出版社出版,2005年 采用的教学方 采用多媒体和传统板书相结合的方式授课,讲解到步进制交换和 法和手段 纵横制交换时采用Fash动画演示交换的过程。 第1次课 1.1交换技术基本概念
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