第六章.MPLS 8 第七章.软交换 10 合计 64 五.课程考核方式与成绩评定 本课程采取的考核方式是考试，采用半开半闭的考试方式： 总评成绩=平时成绩(20%)+实验成绩(0%)+期中考试(0%)+期末考试(80%). 六课程教案（如下表） 《现代交换技术》课程教案 章节第1章讲授对象：通信工程专业本科生 学时4 第1章绪论 1.1现代通信网及交换的基本概念(2学时 讲授内容 12交换技术分类 1.3交换技术发展概况(1.2,1.3共2学时) 1.了解通信网的组成与分类 2.理解引入交换的原因： 教学目的 3.掌握交换节点应实现的基本功能和接续类型： 和要求 4.了解电信网络和计算机网络使用的交换技术： 5掌握电路交换、分组交换的基本概念。 重点：交换节点应实现的基本功能和接续类型，交换技术分类和交换 重点 技术的发展： 难点 难点：引入交换的原因，步进制和纵横制交换机工作原理。 作业安排 《现代通信交换技术》教材第14页1、2、4、5、6 1.《现代交换技术》，张继荣等，西安电子科技大学出版社，2004年 参考书目 2.《现代通信交换技术》，穆维新等，人民邮电出版社出版，2005年 采用的教学方 采用多媒体和传统板书相结合的方式授课，讲解到步进制交换和 法和手段 纵横制交换时采用Fash动画演示交换的过程。 第1次课 1.1交换技术基本概念