3.问题与应用：社区与犯罪有何关系？大众传媒与犯罪有何关系？ (三)思考与实战： 搜集案例，实证分析家庭、学校与犯罪之间的关系 (四)教学方法与手段 课程讲授、集体讨论、案例讨论 第十章犯罪原因的生物因素 (一)目的与要求： 1.理解年龄与犯罪的关系 2.理解性别与犯罪的关系： 3.理解遗传与犯罪的关系。 (二)教学内容： 第一节年龄与犯罪 1.主要内容：青少年期与犯罪：成年期与犯罪：老年期与犯罪。（重点） 2.基本观念和知识点：青少年期与犯罪：成年期与犯罪 3.问题与应用：老年期犯罪的特点是什么 第二节性别与犯罪 1.主要内容：体力与犯罪：雌激素与犯罪：经期与犯罪：早熟与犯罪 2.基本观念和知识点：体力与犯罪 3.问题与应用：经期、更年期与犯罪有何关系？ 第三节遗传与犯罪 1.主要内容：李生子论；基因与犯罪 2.基本观念和知识点：基因与犯罪 3.问题与应用：李生子与犯罪有何关系？ (三)思考与实践： 搜集案例，实证分析年龄、性别与犯罪之间的关系 (四)教学方法与手段 课程讲授、集体讨论、案例讨论 第十一章犯罪原因的心理因素 (一)目的与要求： 1.理解人生观与犯罪的关系： 2.理解个体心理失衡与犯罪的关系 3.理解个体需要与犯罪的关系： 4.理解人格障碍与犯罪的关系 5.理解个性特征与犯罪的关系。 (二)教学内容： 8 8 3.问题与应用：社区与犯罪有何关系？大众传媒与犯罪有何关系？ （三）思考与实践： 搜集案例，实证分析家庭、学校与犯罪之间的关系 （四）教学方法与手段 课程讲授、集体讨论、案例讨论 第十章 犯罪原因的生物因素 （一）目的与要求： 1.理解年龄与犯罪的关系； 2.理解性别与犯罪的关系； 3.理解遗传与犯罪的关系。 （二）教学内容： 第一节 年龄与犯罪 1.主要内容：青少年期与犯罪；成年期与犯罪；老年期与犯罪。（重点） 2.基本观念和知识点：青少年期与犯罪；成年期与犯罪 3.问题与应用：老年期犯罪的特点是什么 第二节 性别与犯罪 1.主要内容：体力与犯罪；雌激素与犯罪；经期与犯罪；早熟与犯罪 2.基本观念和知识点：体力与犯罪 3.问题与应用：经期、更年期与犯罪有何关系？ 第三节 遗传与犯罪 1.主要内容：孪生子论；基因与犯罪。 2.基本观念和知识点：基因与犯罪 3.问题与应用：孪生子与犯罪有何关系？ （三）思考与实践： 搜集案例，实证分析年龄、性别与犯罪之间的关系 （四）教学方法与手段 课程讲授、集体讨论、案例讨论 第十一章 犯罪原因的心理因素 （一）目的与要求： 1.理解人生观与犯罪的关系； 2.理解个体心理失衡与犯罪的关系； 3.理解个体需要与犯罪的关系； 4.理解人格障碍与犯罪的关系； 5.理解个性特征与犯罪的关系。 （二）教学内容：