2、组建校本课程开发的行 动队伍 ■在学校内部,学科教师、主管主任、校 长之间要形成课程研究与实践的共同体, 并建立内部反馈和激励机制。只有这样, 内外配合,群策群力,分工合作,才能 众望一致齐心协力,有效促进校本课程 开发。2、组建校本课程开发的行 动队伍 ◼ 在学校内部，学科教师、主管主任、校 长之间要形成课程研究与实践的共同体， 并建立内部反馈和激励机制。只有这样， 内外配合，群策群力，分工合作，才能 众望一致齐心协力，有效促进校本课程 开发