教学重点 串级调节的效果分析; 第八章自动调节系统在生产过程中的应用 基本内容和要求 学习工业过程控制系统的几个实例 例1:石油加工蒸馏装置控制系统 例2:工业锅炉控制系统 三、课程教学的基本要求 本课程是自动控制专业本科生的专业课,理论性和应用性都较强。因此,在教学方法 上应采用课堂讲授、课后自学、课堂讨论、上机自学等方式。 教师在课堂上应对基本原理概念等进行必要的讲授,并对其中的重点和难点作较详 细的论述。讲课中应当理论联系实际,可通过计算机控制系统的实例进行讲解,也可采用电 子教案或CAI课件授课,以加深学生对有关概念、理论和方法的理解。 四、课程学时分配 内 谷 1、概述 4 2、检测仪表 、调节器 4、执行器 9744 5、集散数字控制仪表 6、调节对象特性 7、单回路调节系统设计及参数整定 8、复杂调节系统 9、应用举例 10、实验 44382 11、其它、机动 合计 五、建议教材与教学参考书 [门]施仁等,《自动化仪表及过程控制(第三版)》,电子工业出版社 [2]张宝芬,《自动检测技术及仪表控制系统》,化学工业出版社 [3]历玉鸣,《化工仪表及自动化》,化学工业出版社 [4]赵玉珠,《测量仪表及自动化》,石油大学出版社 [5]多媒体课件及 Matlab仿真程序,自制 [6]过程控制组态软件软件: ForceControl或组态王教学重点 串级调节的效果分析； 第八章 自动调节系统在生产过程中的应用 基本内容和要求 学习工业过程控制系统的几个实例； 例 1：石油加工蒸馏装置控制系统； 例 2：工业锅炉控制系统 三、课程教学的基本要求 本课程是自动控制专业本科生的专业课，理论性和应用性都较强。因此，在教学方法 上应采用课堂讲授、课后自学、课堂讨论、上机自学等方式。 教师在课堂上应对基本原理概念等进行必要的讲授，并对其中的重点和难点作较详 细的论述。讲课中应当理论联系实际，可通过计算机控制系统的实例进行讲解，也可采用电 子教案或 CAI 课件授课，以加深学生对有关概念、理论和方法的理解。 四、课程学时分配 讲 课 内 容 学 时 1、概述 4 2、检测仪表 9 3、调节器 7 4、执行器 4 5、集散数字控制仪表 4 6、调节对象特性 5 7、单回路调节系统设计及参数整定 4 8、复杂调节系统 4 9、应用举例 3 10、实验 8 11、其它、机动 2 合 计 54 五、建议教材与教学参考书 ［1］施仁等，《自动化仪表及过程控制（第三版）》，电子工业出版社， ［2］张宝芬，《自动检测技术及仪表控制系统》，化学工业出版社 ［3］历玉鸣，《化工仪表及自动化》，化学工业出版社 ［4］赵玉珠，《测量仪表及自动化》，石油大学出版社 ［5］多媒体课件及 MatLab 仿真程序，自制 ［6］过程控制组态软件软件：ForceControl 或组态王