教学要求 在货币银行学”课程的教学中,要重视对基本货币银行现象的观 察、描述和分析,并在此基础上引出货币银行学的概念和原理,引导 实现由感性认识到理性认识的飞跃;要重视和发挥其它现 代化教学手段在货币银行学教学中的作用,提高教学效果:要重视对 货市银行概念、原理的定性描述,在此基础上,帮助学生去掌握和使 用所学的货币银行学知识。 在货币银行学”课程中,不能忽视培养学生的基本运算和逻辑思维 能力;要准确地阐述货币银行学中的重要概念,既注意每个概念确定 的条件、严格的定义和确切含义,又要注意这些概念将随着人们对客 观事物认识的深化或客观条件的变化而不断发展、变化和完善。” 货币银行学”课程在着重要求学生掌握货币银行学基本概念和基本 规律的基础上,适当介绍这些基本概念与当代货币银 联系,以 及它们在经济领域中的应用,注意反映现代货币银行学的新 成果、新思想和新方法。要注意培养学生对实际问题特别是当前货币 银行问题的兴趣,引导和激励他们解决实际问题的愿望。要注意介绍 先进的科学思想和正确的科学方法在货币银行学发展过程中的突出作 用,结合货币银行学发展史,帮助学生树立辩证唯物主义的世界观。教学要求 在“货币银行学”课程的教学中，要重视对基本货币银行现象的观 察、描述和分析，并在此基础上引出货币银行学的概念和原理，引导 和帮助学生实现由感性认识到理性认识的飞跃；要重视和发挥其它现 代化教学手段在货币银行学教学中的作用，提高教学效果；要重视对 货币银行概念、原理的定性描述，在此基础上，帮助学生去掌握和使 用所学的货币银行学知识。 在“货币银行学”课程中，不能忽视培养学生的基本运算和逻辑思维 能力；要准确地阐述货币银行学中的重要概念，既注意每个概念确定 的条件、严格的定义和确切含义，又要注意这些概念将随着人们对客 观事物认识的深化或客观条件的变化而不断发展、变化和完善。 ” “货币银行学”课程在着重要求学生掌握货币银行学基本概念和基本 规律的基础上，适当介绍这些基本概念与当代货币银行学前沿之间的 联系，以及它们在经济领域中的应用，注意反映现代货币银行学的新 成果、新思想和新方法。要注意培养学生对实际问题特别是当前货币 银行问题的兴趣，引导和激励他们解决实际问题的愿望。要注意介绍 先进的科学思想和正确的科学方法在货币银行学发展过程中的突出作 用，结合货币银行学发展史，帮助学生树立辩证唯物主义的世界观