*构成性要素 *运行性要素 课程设置 主体性要素(参与者) 课程计划 *决策人员、设计人员 课程目标 使用人员、管理人员 课程内容 客体性要素(有关信息 *课程计划、课程标准、 课程的学习活动方式 各类教材、反馈信. 条件要素(运行条件) 必需的空间、时间、教育 经费、设备 构成性要素 – 课程设置 – 课程计划 – 课程目标 – 课程内容 – 课程的学习活动方式 ……  运行性要素 – 主体性要素（参与者）  决策人员、设计人员、 使用人员、管理人员 – 客体性要素（有关信息）  课程计划、课程标准、 各类教材、反馈信息 – 条件要素（运行条件）  必需的空间、时间、教育 经费、设备