点击下载:《创造学与创造力》第八讲 创造技法(二)列举法
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实践表明,缺点列举法是一种行之有效的 技法,可作为创造发明活动的入门教育实践表明,缺点列举法是一种行之有效的 技法,可作为创造发明活动的入门教育
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