郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人,饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之日:“子知隐居之乐乎?虽 南面之君,未可与易也。《易》日:‘鸣鹤在阴,其子和之。′《诗》日:'鹤鸣于九皋,声闻于天。 盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》、《诗》人以比贤人君子。隐德之士,狎而玩之,宜若 有益而无损者,然卫慜公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》,卫武公作《抑》戒,以为荒惑败乱,无若酒者 而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。嗟夫!南面之君,虽淸远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其 国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语 也。”山人欣然而笑曰:"有是哉!″乃作放鹤、招鹤之歌曰 鹤飞去兮西山之缺,高翔而下览兮择所适。翻然敛翼,婉将集兮,忽何所见,矫然而复 击。独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。 鹤归来兮,东山之阴。其下有人兮,黄冠草履,葛衣而鼓琴。躬耕而食兮,其余以汝饱。 归来归来兮,西山不可以久留 11.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 升高而望,得异境焉升:登上 B.鸣鹤在阴,其子和之和:和睦 C.隐德之士,狎而玩之狎:亲近 D.鹤归来兮,东山之阻阴:北边 下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 A.①故《易》、《诗》人以比贤人君子②若亡郑而有益于君,敢以烦执事 B.①纵其所如,或立于陂田 ②尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥 之乎 C.①宜若有益而无损者 ②吾尝终日血思矣,不如须臾之所学也 D.①鹤鸣于九皋,声闻于天 ②夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 13.下列各句中,加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是 明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽 南面之君，未可与易也。《易》曰：‘鸣鹤在阴，其子和之。’《诗》曰：‘鹤鸣于九皋，声闻于天。’ 盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故《易》、《诗》人以比贤人君子。隐德之士，狎而玩之，宜若 有益而无损者，然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》，卫武公作《抑》戒，以为荒惑败乱，无若酒者； 而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫！南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其 国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语 也。”山人欣然而笑曰：“有是哉！”乃作放鹤、招鹤之歌曰： 鹤飞去兮西山之缺，高翔而下览兮择所适。翻然敛翼，婉将集兮，忽何所见，矫然而复 击。独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。 鹤归来兮，东山之阴。其下有人兮，黄冠草履，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以汝饱。 归来归来兮，西山不可以久留。 11．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A．升高而望，得异境焉 升：登上 B．鸣鹤在阴，其子和之 和：和睦 C．隐德之士，狎而玩之 狎：亲近 D．鹤归来兮，东山之阴 阴：北边 12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 A．①故《易》、《诗》人以比贤人君子 ②若亡郑而有益于君，敢以烦执事 B．①纵其所如，或立于陂田 ②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥 之乎 C．①宜若有益而无损者 ②吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 D．①鹤鸣于九皋，声闻于天 ②夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 13．下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是 A．明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓