页格式。 (一)思考与实践 思考题：理解各种选择器的含义。 让学生理解CSS的含义，熟练掌握CSS样式表的创建和应用。在讲授“CSS选择器 如何美化网页元素”的案例教学中引入一些能体现人文精神、仁爱之心的网页例文素 材，把价值观培育有机地融入课程，润物无声，立德树人。 完成实验项目五(CSS样式表). (二)教学方法与手段 本章教学主要借助多媒体课件采用课堂讲授的方式进行。 第五章Dreamweaver网页布局设计 (一)目的与要求 1.熟练掌握表格的网页定位技术。 2。熟练掌握框架的网页定位技术。 3.使用层来布局页面。 4.熟练学握基于CSS的网页布局设计 (二)教学内容 第一节布局表格 1.主要内容 (1)标准模式与布局模式切换 (2)绘制布局表格与布局单元格 (3)修改布局表格与布局单元格 (4)在布局单元格中添加网页元素 (⑤)表格规划主页布局实例 2.基本概念和知识点 布局表格（布局视图模式，布局表格以及布局单元格的绘制、属性设置以及基本 操作)。 利用布局表格来规划主页。中华民族有着五千年的历史，饮食文化作为其中的重要 组成部分，不仅折射了朝代更迭的繁荣与落寞，而且也演变成为了一个民族生生不息 的灵魂与支柱。在讲授“利用布局表格布局网页”时以中国八大美食为主题，让学生 在举握网页布局知识的同时能更加了解中国的传统文化，增强民族自豪感和自信心。 3.问题与应用（能力要求） 问题：Dreamweaver中的表格可分为哪两种？ 要求学生完成本节学习后，熟练掌握表格用于在HTL页面上显示格式化数据以及 对网页元素进行布局。 第二节框架9 页格式。 (一) 思考与实践 思考题：理解各种选择器的含义。 让学生理解 CSS 的含义，熟练掌握 CSS 样式表的创建和应用。在讲授“CSS 选择器 如何美化网页元素”的案例教学中引入一些能体现人文精神、仁爱之心的网页例文素 材，把价值观培育有机地融入课程，润物无声，立德树人。 完成实验项目五（CSS 样式表）。 (二) 教学方法与手段 本章教学主要借助多媒体课件采用课堂讲授的方式进行。 第五章 Dreamweaver 网页布局设计 (一) 目的与要求 1. 熟练掌握表格的网页定位技术。 2. 熟练掌握框架的网页定位技术。 3. 使用层来布局页面。 4. 熟练掌握基于 CSS 的网页布局设计。 (二) 教学内容 第一节 布局表格 1. 主要内容 (1) 标准模式与布局模式切换 (2) 绘制布局表格与布局单元格 (3) 修改布局表格与布局单元格 (4) 在布局单元格中添加网页元素 (5) 表格规划主页布局实例 2. 基本概念和知识点 布局表格（布局视图模式，布局表格以及布局单元格的绘制、属性设置以及基本 操作）。 利用布局表格来规划主页。中华民族有着五千年的历史,饮食文化作为其中的重要 组成部分,不仅折射了朝代更迭的繁荣与落寞,而且也演变成为了一个民族生生不息 的灵魂与支柱。在讲授“利用布局表格布局网页”时以中国八大美食为主题，让学生 在掌握网页布局知识的同时能更加了解中国的传统文化，增强民族自豪感和自信心。 3. 问题与应用（能力要求） 问题：Dreamweaver 中的表格可分为哪两种？ 要求学生完成本节学习后，熟练掌握表格用于在 HTML 页面上显示格式化数据以及 对网页元素进行布局。 第二节 框架