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“也”,意味着矛盾,包含着问题 写的内容表象和实质有差异,但经 过自己独特的感悟、认识和升华终于 有了新的感受。 “也”,要求文中有自已认识的转 变,可以不交代这个认识的变化过程 ,但要有体现“也”字的点题。“也”,意味着矛盾,包含着问题 :写的内容表象和实质有差异,但经 过自己独特的感悟、认识和升华终于 有了新的感受。 “也”,要求文中有自己认识的转 变,可以不交代这个认识的变化过程 ,但要有体现“也”字的点题
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