【解析】 4.试题分析:本题主要考查对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏。A项,曲解文意,宋代 诗人王观、苏轼所写诗句根本不是吟咏江西横峰的,只是作者的主观猜想而已。B项,以偏概 全,横峰的地名并非“都带着历史的温度,承载着厚重的文化,挟着古典诗词的的律”。C项 无中生有,“葛源村是横峰最有文化品味的村落”的说法于文无据。 点睛:这道题综合性比较强,既涉及到了对文中字词句段的理解,也涉及到了对文章主旨的 探究,还涉及到了对文章结构、手法的把握。解答这类体的方法是:(1)快速通读全篇,抓 住中心句关键句理清全文结构。(2)认真品读重要段落,抓住关键段把握全文情感主旨。(3) 吟咏精读主体段落,抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨。(4)细致咀嚼重要语句,抓住关键 词句揣摩挖掘作者情感内蕴。(5)对照选项一一排除得出答案。考生可以按照上述方法逐 分析即可得出答案 5.试题分析:本题主要考查文本结构内容分析。第6段描写一个年轻的女子在樟树下读书的 情景的好处分析,主要从内容、主旨、结构等方面分析。“自然披落的秀发遮住了她的面庞, 然而她的侧影仍然显出婀娜的身姿,远远看去,宛如一幅美丽的剪影”,主要写人美,前文 写横峰的景美,使文章内容更加丰富,女子是横峰人的代表,这里景美人更美。“据说,此 地民间习俗,女儿一出生就种一棵樟树,到出嫁时伐木制箱盛嫁妆,因此到处可见樟树的身 影”,写当地淳朴而美好的风俗:“横峰人爱美,他们致力于建设秀美乡村。秀美者,秀丽 而美好。有内涵有品质的美才是真正的美。聪明的横峰人,在‘秀美’二字上做足了文章” 写横峰人对美的追求,重在启下。 6.试题分析:本题主要考查文本内容理解与分析。需要明确观点,然后结合文本内容分析 作者依然固执地认为“横峰就是从古人的诗句中走出来的”原因,“亭子上,梧桐畈,莲荷 乡,上畈村,新篁乡,龙门畈,葛源村,枫林坞,月光洲……古色古香的地名,哪一个不带 着唐诗宋词的意境?横峰的诗意,写在每一寸土地上”,亭子上,桥桐畈,莲荷乡,枫林坞, 月光洲……横峰每个古色古香的地名都带着唐诗宋词的意境;结合文本③④内容分析,横 峰的诗意,写在每一寸土地上:“聪明的横峰人,在‘秀美’二字上做足了文章。亭子上的 传统民俗剪纸,莲荷乡的千亩荷园,石桥村的高山梯田,都已成为当地重要的旅游资源和经 济来源。横峰在走向富庶,而山水依旧美丽如诗”,横峰人致力于建设秀美乡村,走向富庶 的同时,山水依旧美丽如诗。 实用类文本阅读 阅读下面的文字,完成下列小题【解析】 4. 试题分析：本题主要考查对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏。A 项，曲解文意，宋代 诗人王观、苏轼所写诗句根本不是吟咏江西横峰的，只是作者的主观猜想而已。B 项，以偏概 全，横峰的地名并非“都带着历史的温度，承载着厚重的文化，挟着古典诗词的的律”。C 项， 无中生有，“葛源村是横峰最有文化品味的村落”的说法于文无据。 点睛：这道题综合性比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的 探究，还涉及到了对文章结构、手法的把握。解答这类体的方法是：（1）快速通读全篇，抓 住中心句关键句理清全文结构。（2）认真品读重要段落，抓住关键段把握全文情感主旨。（3） 吟咏精读主体段落，抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨。（4）细致咀嚼重要语句，抓住关键 词句揣摩挖掘作者情感内蕴。（5）对照选项一一排除得出答案。考生可以按照上述方法逐一 分析即可得出答案。 5. 试题分析：本题主要考查文本结构内容分析。第 6 段描写一个年轻的女子在樟树下读书的 情景的好处分析，主要从内容、主旨、结构等方面分析。“自然披落的秀发遮住了她的面庞， 然而她的侧影仍然显出婀娜的身姿，远远看去，宛如一幅美丽的剪影”，主要写人美，前文 写横峰的景美，使文章内容更加丰富，女子是横峰人的代表，这里景美人更美。“据说，此 地民间习俗，女儿一出生就种一棵樟树，到出嫁时伐木制箱盛嫁妆，因此到处可见樟树的身 影”，写当地淳朴而美好的风俗；“横峰人爱美，他们致力于建设秀美乡村。秀美者，秀丽 而美好。有内涵有品质的美才是真正的美。聪明的横峰人，在‘秀美’二字上做足了文章”， 写横峰人对美的追求，重在启下。 6. 试题分析：本题主要考查文本内容理解与分析。需要明确观点，然后结合文本内容分析。 作者依然固执地认为“横峰就是从古人的诗句中走出来的”原因，“亭子上，梧桐畈，莲荷 乡，上畈村，新篁乡，龙门畈，葛源村，枫林坞，月光洲……古色古香的地名，哪一个不带 着唐诗宋词的意境？横峰的诗意，写在每一寸土地上”，亭子上，桥桐畈，莲荷乡，枫林坞， 月光洲………横峰每个古色古香的地名都带着唐诗宋词的意境；结合文本③④内容分析，横 峰的诗意，写在每一寸土地上；“聪明的横峰人，在‘秀美’二字上做足了文章。亭子上的 传统民俗剪纸，莲荷乡的千亩荷园，石桥村的高山梯田，都已成为当地重要的旅游资源和经 济来源。横峰在走向富庶，而山水依旧美丽如诗”，横峰人致力于建设秀美乡村，走向富庶 的同时，山水依旧美丽如诗。 实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题