唾液义通大学 作业中发现学生问题主动与学生交谈成为课余时间最大工作之一。同时非常重视反馈信息的及时性 作业最长不超过一周发回学生手中。为了让学生尽快看到我给他们的信息反馈,常常不到5点就起床评 阅学生作业。一学期结束,仅仅是学生作业批阅就超过1000份。记忆最深刻的是在颈椎病导致手脚麻木、 疼痛难忍不得不长期治疗的两年时间里,为了不耽误批阅学生的作业,一边做着牵引,一边读学生的作 业,没有因为自己的身体状况放弃用这种方式与学生的交流。 胜考导 ◎重庆通太学 ◎重庆交通大学 重庆交通学院 山业, 一 当,会止人甜是位 .)时正n6上【D是工25△我来 在人制是社江A边热外些支 见之“正和,山AH 出,全计后,是走A山燕肿,图 见是人,图里过必 相心中区,在认重函 业上生单A是Ah 一,线便是,应A点,预型配 ,止人 相以以是丝且红公阳把还,画乐 ,出正品,AksH图重的 5和在风科一上机性一孔 重庆交通学院 庆交 x,∠ 儿1山 (2)教学质量网评这是为提高教学质量,增强教师与学生之间的交流,学校设立的一项制度— 在网络上学生对教师的教学评分。自2003年开展网评以来,坚持及时回复学生的每一条留言,通过学校 网络为学生搭建起另一个交流平台。学生们因为我的及时回复,不仅上网对我的教学评分,而且不少人 都愿意给我留言,留言数量多时达到500多条。指出教学中需要改进的问题,更多的是给予我鼓励。在 网络评估平台上,我和学生之间的交流的频繁度常常成为全校之最 (3)QQ、飞信、邮件这是学生们喜欢的一种交流方式,它以方便、快捷、量大的优点成为我常 用的与学生交流方式。写QQ日志,与学生分享喜怒哀乐,分享生活、工作的感悟,传递对学生的期待 用飞信群发功能提醒学生、激励学生(为了帮助学生养成好习惯,有每天早上6:30给256个学生群发5 作业中发现学生问题主动与学生交谈成为课余时间最大工作之一。同时非常重视反馈信息的及时性—— 作业最长不超过一周发回学生手中。为了让学生尽快看到我给他们的信息反馈，常常不到 5 点就起床评 阅学生作业。一学期结束，仅仅是学生作业批阅就超过 1000 份。记忆最深刻的是在颈椎病导致手脚麻木、 疼痛难忍不得不长期治疗的两年时间里，为了不耽误批阅学生的作业，一边做着牵引，一边读学生的作 业，没有因为自己的身体状况放弃用这种方式与学生的交流。 （2）教学质量网评 这是为提高教学质量，增强教师与学生之间的交流，学校设立的一项制度—— 在网络上学生对教师的教学评分。自 2003 年开展网评以来，坚持及时回复学生的每一条留言，通过学校 网络为学生搭建起另一个交流平台。学生们因为我的及时回复，不仅上网对我的教学评分，而且不少人 都愿意给我留言，留言数量多时达到 500 多条。指出教学中需要改进的问题，更多的是给予我鼓励。在 网络评估平台上，我和学生之间的交流的频繁度常常成为全校之最。 （3）QQ、飞信、邮件 这是学生们喜欢的一种交流方式，它以方便、快捷、量大的优点成为我常 用的与学生交流方式。写 QQ 日志，与学生分享喜怒哀乐，分享生活、工作的感悟，传递对学生的期待； 用飞信群发功能提醒学生、激励学生（为了帮助学生养成好习惯，有每天早上 6：30 给 256 个学生群发