4.降低应激反应： 三、控制和消灭病原体 1.使用无病原污染的水源： 2.池塘彻底清淤消毒： 3.强化疾病检疫： 4.建立隔离制度： 5.实施消毒措施 四、加强饲养管理，保证优质饲料 (三)第三章免疫学原理在疾病诊断和防治中的应用 1.本章教学时间：6学时 2.本章教学目的与要求：要求学生了解海水养殖动物免疫的基本概念、主要类型和 特点，掌握特异性免疫和非特异性免疫及其影响因素，并利用所学的知识进行海 水养殖动物疾病的免疫诊断、免疫预防和免疫治疗。 3.本章教学重点：海水养殖动物免疫的基本概念和主要类型、特异性免疫和非特异 性免疫对疾病发生的影响、免疫学方法在海水养殖动物疾病的诊断、预防和治疗 中有哪些应用。 4.本章教学难点：不同海水养殖动物的免疫特点及其与疾病发生的关系、海水养殖 动物疾病的免疫检测技术、各种鱼用疫苗的制备方法与应用方法。 5.本章教学方法：由于该章的许多内容比较抽象，主要通过将人体免疫与海水养殖 动物的免疫进行对比讲解来提高学生对相关内容的理解，通过举例、提问和讨论 等方式提高课堂教学效果。 6.本章教学手段：多媒体教学 7.本章课程引入方法：为什么正常人可以抵抗大多数疾病而白血病患者因很小的感 染却发生死亡？（因为白血病患者免疫系统被破坏）：水产养殖动物在什么情况 下健康而什么情况下患病？（海水养殖动物在其免疫系统不足以抵抗病原感染或 环境危害时患病) 8.本章参考文献 (1)Sakai M.,1999.Current research status of fish immunostimulants.Aquaculture, 172:63-92 (2)Stolen,J.S.,et al.Techniques in Fish Immunology.SOS Publications,NJ,199,81 86. (3)Takahashi Y,Kondo M,ItamiT,et al.Enhancement of disease resistance against penaeid acute viraemia and induction of virus-inactivating activity in oral 10１０ 4. 降低应激反应： 三、控制和消灭病原体 1. 使用无病原污染的水源； 2. 池塘彻底清淤消毒： 3. 强化疾病检疫； 4. 建立隔离制度； 5. 实施消毒措施 四、加强饲养管理，保证优质饲料 （三）第三章 免疫学原理在疾病诊断和防治中的应用 1. 本章教学时间：6 学时 2. 本章教学目的与要求：要求学生了解海水养殖动物免疫的基本概念、主要类型和 特点，掌握特异性免疫和非特异性免疫及其影响因素，并利用所学的知识进行海 水养殖动物疾病的免疫诊断、免疫预防和免疫治疗。 3. 本章教学重点：海水养殖动物免疫的基本概念和主要类型、特异性免疫和非特异 性免疫对疾病发生的影响、免疫学方法在海水养殖动物疾病的诊断、预防和治疗 中有哪些应用。 4. 本章教学难点：不同海水养殖动物的免疫特点及其与疾病发生的关系、海水养殖 动物疾病的免疫检测技术、各种鱼用疫苗的制备方法与应用方法。 5. 本章教学方法：由于该章的许多内容比较抽象，主要通过将人体免疫与海水养殖 动物的免疫进行对比讲解来提高学生对相关内容的理解，通过举例、提问和讨论 等方式提高课堂教学效果。 6. 本章教学手段：多媒体教学。 7. 本章课程引入方法：为什么正常人可以抵抗大多数疾病而白血病患者因很小的感 染却发生死亡？（因为白血病患者免疫系统被破坏）；水产养殖动物在什么情况 下健康而什么情况下患病？（海水养殖动物在其免疫系统不足以抵抗病原感染或 环境危害时患病） 8. 本章参考文献 (1) Sakai M., 1999. Current research status of fish immunostimulants. Aquaculture, 172:63-92. (2) Stolen, J.S., et al. Techniques in Fish Immunology. SOS Publications, NJ, 1990, 81- 86. (3) Takahashi Y, Kondo M, Itami T, et al. Enhancement of disease resistance against penaeid acute viraemia and induction of virus-inactivating activity in oral