1.掌握精神分裂症、情感（心境）障碍·躁狂发作和抑郁发作的主要临床特征及诊治 原则 2.熟悉精神疾病的临床资料分析方法 主要内容： 1.精神分裂症 2.情感（心境）障碍及其它功能性精神障碍 3.精神疾病的临床资料分析和诊断思维方法 具体安排： 1.示教典型的精神分裂症和躁狂发作与抑郁发作病人。部分学生可亲自检查“标准化模 拟病人”，然后小组讨论检查结果 2.启发帮助学生分析病人的临床症状、特点、诊断、分型、鉴别诊断及治疗等 3.总结归纳精神疾病的诊断思维方法 27 1. 掌握精神分裂症、情感（心境）障碍 - 躁狂发作和抑郁发作的主要临床特征及诊治 原则 2. 熟悉精神疾病的临床资料分析方法 主要内容： 1. 精神分裂症 2. 情感（心境）障碍及其它功能性精神障碍 3. 精神疾病的临床资料分析和诊断思维方法 具体安排： 1. 示教典型的精神分裂症和躁狂发作与抑郁发作病人。部分学生可亲自检查“标准化模 拟病人”，然后小组讨论检查结果 2. 启发帮助学生分析病人的临床症状、特点、诊断、分型、鉴别诊断及治疗等 3. 总结归纳精神疾病的诊断思维方法