生物信息学课程教学大纲 (Bioinformatics) 课程编号： 课程性质：专业选修课 适用专业：农学、农业信息技术、生物技术 先修课程：生物统计与试验设计，遗传学等 后续课程：基因工程等 总学分：2.0 教学目的与要求： 生物信息学是对生物信息的获取、加工、储存、分配、分析和释读的科学：生物信息学 综合运用数学、计算机技术、互联网和信息分析工具，理解生物大分子数据中的生物学含义。 这对学生从事基因组学研究，理解遗传学的现象和本质有较大的意义。 教学内容与学时安排 学时分配 序号 章名 实上讨 习 其 小 授 验 机 论 它 1 绪论 2 2 生物信息学的产生与发展 2 2 3 生物信息学的计算机基础 2 2 4 生物信息学的生物学基础 3 3 5 生物信息学的网络资源 5 6 序列比对 5 5 7 基因组分析常用软件简介 4 8 分子系统发有分析 2 2 8 基因组分析 4 4 10 蛋白质组分析 3 3 合计 第一章绪论(2学时) 1、教学基本要求 (1)了解生物信息学的定义： (2)了解生物信息学研究的特点。 2、教学基本内容 第一节生物信息学的定义 一、定义1 二、定义2生物信息学课程教学大纲 (Bioinformatics) 课程编号： 课程性质：专业选修课 适用专业：农学、农业信息技术、生物技术 先修课程：生物统计与试验设计，遗传学等 后续课程：基因工程等 总 学 分：2.0 教学目的与要求： 生物信息学是对生物信息的获取、加工、储存、分配、分析和释读的科学；生物信息学 综合运用数学、计算机技术、互联网和信息分析工具，理解生物大分子数据中的生物学含义。 这对学生从事基因组学研究，理解遗传学的现象和本质有较大的意义。 教学内容与学时安排 序号 章 名 学 时 分 配 讲 授 实 验 上 机 讨 论 习 题 其 它 小 计 1 绪论 2 2 2 生物信息学的产生与发展 2 2 3 生物信息学的计算机基础 2 2 4 生物信息学的生物学基础 3 3 5 生物信息学的网络资源 5 5 6 序列比对 5 5 7 基因组分析常用软件简介 4 4 8 分子系统发育分析 2 2 8 基因组分析 4 4 10 蛋白质组分析 3 3 合 计 32 第一章 绪论（2 学时） 1、教学基本要求 （1）了解生物信息学的定义； （2）了解生物信息学研究的特点。 2、教学基本内容 第一节 生物信息学的定义 一、定义 1 二、定义 2