3、了解现有材料的分类、特性、应用范围及其与相关学科领域的关系，包括力学、电 学、光学、磁学等功能材料。 4、能够针对新型功能材料查阅文献，归纳总结，撰写综述性论文。 三、课程目标与毕业要求的对应关系 四川大学材料成型及控制 毕业要求指标分解点 学习目标 工程专业毕业要求 (1)工程知识：能够将数 学、自然科学、材料科学基础红 1.3具有材料成型与控制工程专业知 识和材料成型技术及控制工程 学习目标1 识及其应用能力 的专业知识用于解决材料成国 领域的复杂工程句题。 (3)设计/开发解决方案 针对材料成型过程领域设计、运 3.1熟悉产品、工艺、技术和设备开 行等方面的复杂工程问题，拟定 相应的设计、运行方案，并能够 发的基本流程，掌握基本的创新方法，在 学习目标2 解决材料成型过程复杂的工程问题中具有 综合考虑社会、健康、安全、法 追求创新的态度和意识： 律、文化以及环境因素，体现创 新意识。 (9)个人和团队：能够 识到材料成型及控制工程领域 9.1能够认识到材料成型与控制工稻 的跨学科特征，能够在多学科背方面复杂工程问题的解决涉及多学科的应 学习目标3 景下的团队中承担团队成员以用： 及负责人的职责。 (12)终身学习：了解材 成型与控制工程领域的新理论 12.1具有自主学习的意识，能够针 渐技术及国内外发展动态，具有材料成型及控制工程中的问题主动查阅文 学习目标4 自主学习和终身学习的意识，有献资料并进行相关知识的学习。 不断学习和适应发展的能力。 四、教学基本内容 本课程教学内容包括： 第一章功能材料绪论 1.材料的分类及发展 2。功能材料的概念及特点3、了解现有材料的分类、特性、应用范围及其与相关学科领域的关系，包括力学、电 学、光学、磁学等功能材料。 4、能够针对新型功能材料查阅文献，归纳总结，撰写综述性论文。 三、课程目标与毕业要求的对应关系 四川大学材料成型及控制 工程专业毕业要求 毕业要求指标分解点 学习目标 （1）工程知识：能够将数 学、自然科学、材料科学基础知 识和材料成型技术及控制工程 的专业知识用于解决材料成型 领域的复杂工程问题。 1.3 具有材料成型与控制工程专业知 识及其应用能力 学习目标 1 （3）设计/开发解决方案： 针对材料成型过程领域设计、运 行等方面的复杂工程问题，拟定 相应的设计、运行方案，并能够 综合考虑社会、健康、安全、法 律、文化以及环境因素，体现创 新意识。 3.1 熟悉产品、工艺、技术和设备开 发的基本流程，掌握基本的创新方法，在 解决材料成型过程复杂的工程问题中具有 追求创新的态度和意识； 学习目标 2 （9）个人和团队：能够认 识到材料成型及控制工程领域 的跨学科特征，能够在多学科背 景下的团队中承担团队成员以 及负责人的职责。 9.1 能够认识到材料成型与控制工程 方面复杂工程问题的解决涉及多学科的应 用； 学习目标 3 （12）终身学习：了解材料 成型与控制工程领域的新理论、 新技术及国内外发展动态，具有 自主学习和终身学习的意识，有 不断学习和适应发展的能力。 12.1 具有自主学习的意识，能够针对 材料成型及控制工程中的问题主动查阅文 献资料并进行相关知识的学习。 学习目标 4 四、教学基本内容 本课程教学内容包括： 第一章 功能材料绪论 1. 材料的分类及发展 2. 功能材料的概念及特点