人徐子大理？院 教学大纲 难点：置信区间：显著性检验：误差产生的原因及减免 (五)分析化学中的质量保证与质量控制（自主学习） (六)酸碱滴定法（部分自主学习） 1.教学内容 (1)酸碱质子理论 酸碱定义：酸碱反应实质：酸碱强度 (2)酸度对平衡体系中各型体分布系数的影响 分析浓度与平衡浓度：酸的浓度和酸度：酸度对弱酸（碱）型体分布系数的影响 (3)酸碱溶液中酸碱度计算 强酸碱：一元弱酸（碱）：多元弱酸（碱）：两性物质：缓冲溶液 (4)酸碱指示剂 变色原理；变色范围 (5)酸碱滴定 强酸碱互滴：一元弱酸（碱）滴定：多元弱酸（碱）滴定 (6)酸碱滴定法的计算示例（混合碱分析） 2.教学要求 ()掌握各种酸碱溶液中pH值的计算：指示剂选择原则：酸碱滴定条件判断：酸碱滴 定结果计算 (2)熟悉酸碱质子理论：酸碱平衡中各型体的分布 3.教学重点和难点 重点：酸碱溶液中酸碱度计算：酸碱指示剂选择原则：酸碱滴定曲线：酸碱滴定结果计 难点：酸碱平衡体系中各型体的分布、质子条件：酸碱溶液中酸碱度计算 (七)配位滴定法 1.教学内容 (1)概述 (2)乙二胺四乙酸及其二钠盐 乙二胺四乙酸及其二钠盐：EDTA的分析特性 (3)配合物在溶液中的离解平衡 配合物的稳定常数及各级配合物的分布：影响配位平衡的主要因素：配合物的条件稳定 常数 (4)配位滴定指示剂 金属指示剂的作用原理：金属指示剂条件；指示剂的变色范围 (5)配位滴定法基本原理 66 教学大纲 66 难点：置信区间；显著性检验；误差产生的原因及减免 （五）分析化学中的质量保证与质量控制（自主学习） （六）酸碱滴定法（部分自主学习） 1．教学内容 （1）酸碱质子理论 酸碱定义；酸碱反应实质；酸碱强度 （2）酸度对平衡体系中各型体分布系数的影响 分析浓度与平衡浓度；酸的浓度和酸度；酸度对弱酸(碱)型体分布系数的影响 （3）酸碱溶液中酸碱度计算 强酸碱；一元弱酸（碱）；多元弱酸（碱）；两性物质；缓冲溶液 （4）酸碱指示剂 变色原理；变色范围 （5）酸碱滴定 强酸碱互滴；一元弱酸(碱)滴定；多元弱酸(碱)滴定 （6）酸碱滴定法的计算示例（混合碱分析） 2．教学要求 (1) 掌握各种酸碱溶液中 pH 值的计算；指示剂选择原则；酸碱滴定条件判断；酸碱滴 定结果计算 (2) 熟悉酸碱质子理论；酸碱平衡中各型体的分布 3．教学重点和难点 重点：酸碱溶液中酸碱度计算；酸碱指示剂选择原则；酸碱滴定曲线；酸碱滴定结果计 算 难点：酸碱平衡体系中各型体的分布、质子条件；酸碱溶液中酸碱度计算 （七）配位滴定法 1．教学内容 （1）概述 （2）乙二胺四乙酸及其二钠盐 乙二胺四乙酸及其二钠盐；EDTA 的分析特性 （3）配合物在溶液中的离解平衡 配合物的稳定常数及各级配合物的分布；影响配位平衡的主要因素；配合物的条件稳定 常数 （4）配位滴定指示剂 金属指示剂的作用原理；金属指示剂条件；指示剂的变色范围 （5）配位滴定法基本原理