6.提炼出下面诗中关于“民俗”的信息 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门 7.理解下面的句子,写出两三句鉴赏性的话。 ①晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃 ②庭下如积水空明,,水中藻、荇交横,盖竹柏影也 8.根据上下文在横线上填写合适的句子 生命的美丽,永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽,是展现在它负势竞上高耸入 云的蓬勃生机中:像雄鹰的美丽,是展现 在 像江河的美 丽 9.默写 ①山川之美,古来共谈。 。两岸石壁,五色 交辉。 ②雾凇沆砀,天与云与山与水, 湖上影子,惟长堤 痕 舟中人两三粒而己。2 6.提炼出下面诗中关于“民俗”的信息。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 7.理解下面的句子，写出两三句鉴赏性的话。 ①晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ②庭下如积水空明，，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 8.根据上下文在横线上填写合适的句子。 生命的美丽，永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽，是展现在它负势竞上高耸入 云 的 蓬 勃 生 机 中 ； 像 雄 鹰 的 美 丽 ， 是 展 现 在 ； 像江 河的美 丽， 。 9.默写。 ①山川之美，古来共谈。 ， 。两岸石壁，五色 交辉。 ， 。 ② 雾 凇沆 砀， 天与 云与 山与 水， 。湖 上影 子， 惟长 堤 一 痕、 、 、舟中人两三粒而已