第三节文字的借用和改革 文字的借用二、文字的改革 文字的改革有两种: 是在原有文字的基础上增减字或字母的数量,改变部 分字或字母的写法,改变字母拼写方式以及改变文字书 写的顺序方向等 二是文字体糸的更换,或者不改变原有的拼音性质,只 把整套字母更换为另一套字母。 前者可以称为改进,后者可以称为改革。 汉字的改革和整理(一)汉字的改革 ■汉字改革包括汉字制度的改革和汉字本身的整理简化两个方面内容。 五十年代中期,制定了积极而稳固的进行汉字改革的方针,确定了 简化汉字、推广普通话、制定和推行《汉语拼音方案》为当时文字 改革的三项任务。 ■1986年1月,国家教委和国家语委在北京联合召开了全国语言文字工 作会议,制定了新时期语言文字工作的方针和任务。研究和整理现 行汉字,制定各项有关标准,研究汉字信息处理问题,促进汉字规 范化、标准化等,是当前汉字工作的主要任务。 2164第三节 文字的借用和改革 文字的改革有两种： 一、文字的借用 二、文字的改革 一是在原有文字的基础上增减字或字母的数量，改变部 分字或字母的写法，改变字母拼写方式以及改变文字书 写的顺序方向等； 二是文字体系的更换，或者不改变原有的拼音性质，只 把整套字母更换为另一套字母。 前者可以称为改进，后者可以称为改革。 三、 汉字的改革和整理 （一）汉字的改革 汉字改革包括汉字制度的改革和汉字本身的整理简化两个方面内容。 五十年代中期，制定了积极而稳固的进行汉字改革的方针，确定了 简化汉字、推广普通话、制定和推行《汉语拼音方案》为当时文字 改革的三项任务。 1986年1月，国家教委和国家语委在北京联合召开了全国语言文字工 作会议，制定了新时期语言文字工作的方针和任务。研究和整理现 行汉字，制定各项有关标准，研究汉字信息处理问题，促进汉字规 范化、标准化等，是当前汉字工作的主要任务