6、工程和社会 62了解电子、通信相关领城的技术标准、教学目标4 识产权、产业政策和法律法规 三、课程教学内容及学时分配（重点内容：*：难点内容：△） 1、概述(6学时)（支撑课程目标1,6） 1.1计算机网络在信息时代中的作用 1.2因特网概述★ 13因特网组成★ 1.4计算机网络在我国的发展 1.5计算机网络的类别 1.6计算机网络的性能* 1.7计算机网络体系结构★△ ◇目标及要求： )通过概述的介绍，使得学生掌握计算机网络的基本概念，介绍计算机网络的发 展： 2)熟悉计算机网络的性能指标及分层体系结构，了解服务、协议等概念。 作业内容： 强化对计算机网络的认识，加强对计算机通信协议的了解和掌握，因特网两大组成 部分的特点以及它们各自的工作方式，计算机网络常用的性能指标，网络协议的三 个要素以及各自含义。 令讨论内容 因特网发展的三个阶段，因特网的边缘和核心部分的作用，电路交换，报文交换和 分组交换之间的区别以及优缺点，五层协议的网络体系结构的要点。 令自学拓展： 回顾通信原理中通信的基本概念，通信方式以及通信系统的性能指标。 2、物理层(3学时)（支撑课程目标1,6） 2.1物理层的基本概念6、工程和社会 6-2 了解电子、通信相关领域的技术标准、知 识产权、产业政策和法律法规。 教学目标 4 三、课程教学内容及学时分配（重点内容：；难点内容：） 1、 概述（6 学时）（支撑课程目标 1，6） 1.1 计算机网络在信息时代中的作用 1.2 因特网概述 1.3 因特网组成 1.4 计算机网络在我国的发展 1.5 计算机网络的类别 1.6 计算机网络的性能 1.7 计算机网络体系结构  目标及要求： 1) 通过概述的介绍，使得学生掌握计算机网络的基本概念，介绍计算机网络的发 展； 2) 熟悉计算机网络的性能指标及分层体系结构，了解服务、协议等概念。  作业内容： 强化对计算机网络的认识，加强对计算机通信协议的了解和掌握，因特网两大组成 部分的特点以及它们各自的工作方式，计算机网络常用的性能指标，网络协议的三 个要素以及各自含义。  讨论内容： 因特网发展的三个阶段，因特网的边缘和核心部分的作用，电路交换，报文交换和 分组交换之间的区别以及优缺点，五层协议的网络体系结构的要点。  自学拓展： 回顾通信原理中通信的基本概念，通信方式以及通信系统的性能指标。 2、 物理层（3 学时）（支撑课程目标 1，6） 2.1 物理层的基本概念