先用称量瓶在托盘天平上粗称试样约0.8g,然后再分析天平上准确称量，得其质量（试样十 称量瓶)为W1。按要求将试样小心转移到坩埚中(0.2~0.3g),再称其质量（剩余量+称量瓶） 为W,两次质量之差即为所要称取的试样重。这叫减量称量法。若需要，可继续用相同的方法 取第二份、第三份试样。 (3)称量的检查： 将装入试样的坩埚再称量，得试样加坩埚重W,检查其总质量与计算值（列出试样重加空 坩埚重)是否相同，若不同，偏差有多大，分析一下什么原因造成的。 5.实验完毕的整理工作： (1)检查天平是否关好 (2)砝码放回原位置，称量物取出放好。 (3)罩好天平罩，并在使用天平登记本上登记。 六、实验报告要求 要求正确、整洁地书写实验的目的、要求、原理、实验步骤、实验现象以及实验结果，并进 行认真的讨论总结，讨论的内容可以是实验中发现的问题，情况记要，误差分析，经验教训，心 得体会：也可以对教师或实验室提出意见和建议等。 例如： 样品号 记录项目 称量瓶+试样重（倒出前） 称量瓶+试样重（倒出后） 称出试样重 坩埚+称出试样重 空坩埚重 称出试样重 试样重绝对差值 七、实验注意事项 分析天平是精密设备，使用时一定要小心谨慎，严格按照仪器操作步骤进行。 八、思考题 1.分析天平的灵敏度与感量（分度值）有什么关系？ 2.在称量过程中，开、关升降枢要慢慢进行，尤其距平衡点较远时，升降枢要半开，为什么？ 3.天平的零点与标线不重合时能否称量物品？为什么？ 6 6 先用称量瓶在托盘天平上粗称试样约 0.8g，然后再分析天平上准确称量，得其质量（试样＋ 称量瓶）为 W1。按要求将试样小心转移到坩埚中（0.2～0.3g），再称其质量（剩余量＋称量瓶） 为 W２，两次质量之差即为所要称取的试样重。这叫减量称量法。若需要，可继续用相同的方法 取第二份、第三份.试样。 (3)称量的检查： 将装入试样的坩埚再称量，得试样加坩埚重 W3，检查其总质量与计算值（列出试样重加空 坩埚重）是否相同，若不同，偏差有多大，分析一下什么原因造成的。 5.实验完毕的整理工作： （1）检查天平是否关好。 （2）砝码放回原位置，称量物取出放好。 （3）罩好天平罩，并在使用天平登记本上登记。 六、实验报告要求 要求正确、整洁地书写实验的目的、要求、原理、实验步骤、实验现象以及实验结果，并进 行认真的讨论总结，讨论的内容可以是实验中发现的问题，情况记要，误差分析，经验教训，心 得体会；也可以对教师或实验室提出意见和建议等。 例如： 样品号 记录项目 Ⅰ Ⅱ 称量瓶＋试样重（倒出前） 称量瓶＋试样重（倒出后） 称出试样重 坩埚＋称出试样重 空坩埚重 称出试样重 试样重绝对差值 七、实验注意事项 分析天平是精密设备，使用时一定要小心谨慎，严格按照仪器操作步骤进行。 八、思考题 1.分析天平的灵敏度与感量（分度值）有什么关系？ 2.在称量过程中，开、关升降枢要慢慢进行，尤其距平衡点较远时，升降枢要半开，为什么？ 3.天平的零点与标线不重合时能否称量物品？为什么？