一教学目的 教师通过本章节的讲授，使学生理解下列基本理论和基础知识： (一)原核生物的结构基因以操纵子的形式成簇地串联挂列在染色体上，其RNA以 多顺反子的形式出现。 (仁)真核生物的结构基因以断裂基因的形式散在分布于染色体上，其RNA以单顺 反子的形式出现 (三)病毒的结构基因大多数是单倍体基因，但存在基因重叠的现象。 (四)基因组以外还存在者一些独立的、甚至可以转位并具有遗传效应的A序列。 二教学日标 学生通过木章节的学习，达到下列教学目标： (一)掌握基因与基因组的概念，原核生物基因组，真核生物基因组和病毒基因组的 特征，质粒的概念、构型与理化性质，转座因子的概念、类型和遗传效应，基因多态性、限制性片段长度多态 性、串联重复序列多态性和单核苷酸多态性的概念。 (二)熟悉质粒的命名原则和生物学特征，常见DNA病毒和RNA病毒的基因组特征 和生活周期。 (三)了解转座因子的发现历程及其转座机制，DNM病毒和RNA病毒基因组的一般特征，线粒体基因组的特征。 三教学内容 (一)基因占基因组的概念 (二)原核生物基因组的特征 ()质粒 1历粒的概念 2质粒的命名原则 3质粒的类型 4历粒的构型与理化性质 5质粒的生物学特征。 (四)转座因子 1转座因子的概念 2转座因子的发现 3转座因子的类型 4转座因子的转座机制