Economic viability □ category1 口 category2 郾 图2-7:制图活动过程 1.4地理客体的科学认知 地理认知是地理信息传输过程中一个子系统。它偏重于心理感知和分析,认知者既感知 图上明显的信息也挖掘潜在的信息,不仅仅是探测、识别或区分信息,更要主动地解译信息 形成对客观世界的整体认识。从地图学者在编制地图时的地理认知,到用图者在读图时的地 理认知,这整个过程反映了人对地理课题的认识由浅入深的特点。因为从原始制图资料到地 图再到新地图的地理信息传输过程,正是人们对地理事物的认知深度的螺旋式上升过程。地 理认知不仅是地理模型的基础,而且也是制图概括的基础。 在地理认知的基础上对真实世界的信息进行抽象和概括,形成地理信息系统中的模型, 在一定比例尺下显示地理要素的分类、分级和空间图形格局。地图模型本身就是一个主观与 客观相统一的过程,GlS专家在地理认知中不仅全面、综合地分析和理解地理环境,而且其 认知中还包括了对一些客观的模拟标准和规范的接受或认同。 此外,地理认知贯穿于制图概括的整个过程。具体来看,它表现在地图设计阶段,对制 图概括原则、内容、分类分级指标的“构思”上,以地理认知中所获得的关于地理环境的系 统功能、层次结构、各个要素的组合关系等的知识为指导。在地图编绘阶段,对地图要素的 选取、数量和质量概括、图形简化等“构图”操作上,在处理符合概括指标的要素或图形时 能够进一步体会地理认知的控制和指导作用,做到心中有数,操作正确,不至于误解概括指 标和规则图 2-7：制图活动过程 1．4 地理客体的科学认知 地理认知是地理信息传输过程中一个子系统。它偏重于心理感知和分析，认知者既感知 图上明显的信息也挖掘潜在的信息，不仅仅是探测、识别或区分信息，更要主动地解译信息， 形成对客观世界的整体认识。从地图学者在编制地图时的地理认知，到用图者在读图时的地 理认知，这整个过程反映了人对地理课题的认识由浅入深的特点。因为从原始制图资料到地 图再到新地图的地理信息传输过程，正是人们对地理事物的认知深度的螺旋式上升过程。地 理认知不仅是地理模型的基础，而且也是制图概括的基础。 在地理认知的基础上对真实世界的信息进行抽象和概括，形成地理信息系统中的模型， 在一定比例尺下显示地理要素的分类、分级和空间图形格局。地图模型本身就是一个主观与 客观相统一的过程，GIS 专家在地理认知中不仅全面、综合地分析和理解地理环境，而且其 认知中还包括了对一些客观的模拟标准和规范的接受或认同。 此外，地理认知贯穿于制图概括的整个过程。具体来看，它表现在地图设计阶段，对制 图概括原则、内容、分类分级指标的“构思”上，以地理认知中所获得的关于地理环境的系 统功能、层次结构、各个要素的组合关系等的知识为指导。在地图编绘阶段，对地图要素的 选取、数量和质量概括、图形简化等“构图”操作上，在处理符合概括指标的要素或图形时 能够进一步体会地理认知的控制和指导作用，做到心中有数，操作正确，不至于误解概括指 标和规则