20.从甲、乙两文中找出从侧面写“水清”的句子。(2分) 甲文 乙文 21.下面两个句子分别蕴含了作者怎样的情感?(4分) 1鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 (2)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。 (三)(9分) 延徽,幽州人,有智略,颇知属文。刘守光未年衰困,遺参军韩延徽求援于契丹,契丹 上怒其不拜,使牧马于野 述律后言于契丹主日:“延徽能守节不屈,此今之贤者,奈何辱以牧圉!宜礼而用之。” 契丹主召延徽与语,悦之,遂以为谋主。延徽始教契丹建牙开府,筑城郭,立市里,以处汉 人,使各有配偶,垦艺荒田。由是汉人各安生业,逃亡者益少。契丹威服诸国,延徽有助 倾之,延徽逃奔晋阳。晋王欲置之幕府,掌书记王缄疾之。延徽不自安,求东归省母, 过真定,止于乡人王德明家。德明问所之,延徽日:“今河北皆为晋有,当复诣契丹耳。” 契丹主闻其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?延徽日:“思母,欲告归,恐 不听,故私归耳。”契丹主待之益厚 【注释】①牧圉:到牧场中放牧。②艺:种植。 (选自《资治通鉴后梁记》) 22.解释下列句子中加点词的意思。(3分) (1)宜礼而用之 (2)当复诣契丹耳 (3)向者何往 23.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是()(2分) A.遣参军韩延徽求援于契丹 惧其不已也,告之于帝 B.立市里,以处汉人 此独以跛之故,父子相保 C.德明问所之 又间令吴广之次所旁丛祠中 D.闻其至,大喜,如自天而下自是指物作诗立就 24.用现代汉语翻译下面句子。(2分) 原句:契丹主怒其不拜,使牧马于野。 25.韩延徽在契丹国被重用的原因有哪些?请根据原文内容,用自己的话答出两点。(2分) 五、作文(60分) 26.阅读下面文字,按要求作文。(60分) 有这样一种声音,是亲切的呼唤,仿佛带你走进温暖的港湾;有这样一种声音,让你卸 去疲惫,陶醉于美好的过往;有这样一种声音,给你心灵的震撼,让你心中盛满感动;有这 样一种声音,铿锵有力,唤起你灵魂深处的良知和责任……你的耳边,常会响起什么样的声 音?在你的心中,谁的声音最让你刻骨铭心? 请以“有这样一种声音”为题目,写一篇文章 要求:①文体自选,诗歌除外:;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校 名、人名。 参考答案及评分标准 书写(4分) 1.(4分) 评分标准内容正确布局合理(作者姓名只要大致写在诗句右下方位置即可), 字形端正,字迹清楚,无错别字,得4分。每错一字或一处标点,扣1分,扣 完为止 、语文知识积累与运用(30分)20．从甲、乙两文中找出从侧面写“水清”的句子。（2 分） 甲文： ▲ ； 乙文： ▲ 。 21．下面两个句子分别蕴含了作者怎样的情感？（4 分） ⑴鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 ⑵坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 （三）（9 分） 延徽，幽州人，有智略，颇知属文。刘守光末年衰困，遣参军韩延徽求援于契丹，契丹 主怒其不拜，使牧马于野。 述律后言于契丹主曰：“延徽能守节不屈，此今之贤者，奈何辱以牧圉①！宜礼而用之。” 契丹主召延徽与语，悦之，遂以为谋主。延徽始教契丹建牙开府，筑城郭，立市里，以处汉 人，使各有配偶，垦艺②荒田。由是汉人各安生业，逃亡者益少。契丹威服诸国，延徽有助 焉。 倾之，延徽逃奔晋阳。晋王欲置之幕府，掌书记王缄疾之。延徽不自安，求东归省母， 过真定，止于乡人王德明家。德明问所之，延徽曰：“今河北皆为晋有，当复诣契丹耳。” 契丹主闻其至，大喜，如自天而下，拊其背曰：“向者何往？”延徽曰：“思母，欲告归，恐 不听，故私归耳。”契丹主待之益厚。 【注释】①牧圉：到牧场中放牧。 ②艺：种植。 （选自《资治通鉴·后梁记》） 22．解释下列句子中加点词的意思。（3 分） ⑴宜．礼而用之 ⑵当复诣．契丹耳 ⑶向．者何往 23．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同 ．．．的一项是（ ）（2 分） A．遣参军韩延徽求援于．契丹 惧其不已也，告之于．帝 B．立市里，以．处汉人 此独以．跛之故，父子相保 C．德明问所之． 又间令吴广之．次所旁丛祠中 D．闻其至，大喜，如自．天而下 自．是指物作诗立就 24．用现代汉语翻译下面句子。（2 分） 原句：契丹主怒其不拜，使牧马于野。 25．韩延徽在契丹国被重用的原因有哪些？请根据原文内容，用自己的话答出两点。（2 分） 五、作文（60 分） 26．阅读下面文字，按要求作文。（60 分） 有这样一种声音，是亲切的呼唤，仿佛带你走进温暖的港湾；有这样一种声音，让你卸 去疲惫，陶醉于美好的过往；有这样一种声音，给你心灵的震撼，让你心中盛满感动；有这 样一种声音，铿锵有力，唤起你灵魂深处的良知和责任……你的耳边，常会响起什么样的声 音？在你的心中，谁的声音最让你刻骨铭心？ 请以“有这样一种声音”为题目，写一篇文章。 要求：①文体自选，诗歌除外； ②不少于 600 字； ③文中不得出现真实的地名、校 名、人名。 参考答案及评分标准 一、书写（4 分） 1．(4 分) 评分标准：内容正确,布局合理(作者姓名只要大致写在诗句右下方位置即可), 字形端正，字迹清楚，无错别字，得 4 分。每错一字或一处标点，扣 1 分，扣 完为止。 二、语文知识积累与运用（30 分）