月,死去。寻以髙邮湖的堤坝完成,赠衔太子少保。(节选自《明史·列传第 百十一》) 14.BC(B项应该是视听感官,呈现诗人途中见闻:C项中诗人“成仙急迫的心 情”理解有误。) 15.颈联中:“花”“青”“白”等五彩交映,画面静美和谐:尾联“暮”“寒 烟等以素冷色调为主,画面清幽而寒气袭人。(2分)后两联画面色调截然不同 颈联表达诗人寻师访友的欢快,而尾联写别后诗人的离愁与无奈。(2分)既照 应了诗题,又巧妙写出诗人情感的波澜起伏。(2分) 评分细则:依据诗中描绘色调的字,分别理解出画面的整体感觉,给2分;结合 诗人所要表达的情感,将两联画面进行比较,指出色调的不同,2分;答出所起 到的艺术效果(结构与情感),2分。 16.(1)三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事 (2)元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾。 评分细则:每空1分。有错别字不得分;字迹不清楚不得分。 17.C(四海鼎沸:四海;古人以为中国四境有海环绕,用以指全国各地:鼎沸: 比喻局势不安定,如同鼎水沸腾。形容天下大乱。此句不合语境相提并论: 相提:相对照;并:齐。指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。文中比 较的却是同一对象“他的成绩”,使用错误。厚积薄发:多多积蓄,慢慢放出。 形容只有准备充分,才能办好事情。与句子中”积累”重复。)(成语“气泄针 芒”的出处:汉·陈宠《清盗源疏》:“臣闻轻者重之端,小者大之源,故堤溃 蚁孔,气泄针芒,是以明者慎微,智者识几。”) 18.B(A项语序不当,“消费者有权利也有资格享受高品质生活”与“有意愿 也有能力追求高品质生活”调换顺序;C项“围绕……为中心”句式杂糅;D 主语残缺) 19.D(功力:功业;功劳:在技艺或学术上的造诣:功夫和力量。功利:功名 利禄,多含贬义。功业所带来的利益。文中孟子与墨子关于国家起源的观点不同, 而根据后文语意,以孟子为代表的儒家认为只有有德的圣人才能成为君主,所以 墨子重视的应是“功利”。忝列:谦辞。践祚:即位,登基。嬗替:交替。擅替: 擅自做主。) 20.食品添加剂到底是什么按国家标准正确使用不会影响健康食品添加剂不超 范围不超限量 评分细则:每点2分,意思对即可。必须是疑问句,不是疑问句至少扣1分;三 层意思,第一层按照一定的标准,可以是国家标准,也可以是安全性评价体系, 1分;第二层正确使用食品添加剂,1分;第三层,无害,1分。只答一层1分, 答出三层意思,2分。不超范围、不超限量各1分。如果超字数,扣1分。 21.示例:冷静反思,积极应对;积极沟通,找出原因;采取相应措施;汇报结 果,赢得支持;保持工作热情和积极性。 评分细则:为此情境下的态度或与态度相关的行为,2分;为此情境下处理的过 程,具有一定的逻辑顺序,3分。处只要体现出解决问题的过程,即可酌情给分。月，死去。寻以高邮湖的堤坝完成，赠衔太子少保。（节选自《明史·列传第一 百十一》） 14．BC（B 项应该是视听感官，呈现诗人途中见闻；C 项中诗人“成仙急迫的心 情”理解有误。） 15．颈联中：“花”“青”“白”等五彩交映，画面静美和谐；尾联“暮”“寒 烟等以素冷色调为主，画面清幽而寒气袭人。（2 分）后两联画面色调截然不同， 颈联表达诗人寻师访友的欢快，而尾联写别后诗人的离愁与无奈。（2 分）既照 应了诗题，又巧妙写出诗人情感的波澜起伏。（2 分） 评分细则：依据诗中描绘色调的字，分别理解出画面的整体感觉，给 2 分；结合 诗人所要表达的情感，将两联画面进行比较，指出色调的不同，2 分；答出所起 到的艺术效果（结构与情感），2 分。 16．（1）三顾臣于草庐之中 咨臣以当世之事 （2）元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾。 评分细则：每空 1 分。有错别字不得分；字迹不清楚不得分。 17．C（四海鼎沸：四海；古人以为中国四境有海环绕，用以指全国各地；鼎沸： 比喻局势不安定，如同鼎水沸腾。形容天下大乱。此句不合语境 相提并论： 相提：相对照；并：齐。指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。文中比 较的却是同一对象“他的成绩”，使用错误。厚积薄发：多多积蓄，慢慢放出。 形容只有准备充分，才能办好事情。与句子中”积累”重复。）（成语“气泄针 芒”的出处：汉·陈宠《清盗源疏》：“臣闻轻者重之端，小者大之源，故堤溃 蚁孔，气泄针芒，是以明者慎微，智者识几。”） 18．B（A 项语序不当，“消费者有权利也有资格享受高品质生活”与“有意愿 也有能力追求高品质生活”调换顺序； C 项“围绕……为中心”句式杂糅；D 主语残缺） 19．D（功力：功业；功劳；在技艺或学术上的造诣；功夫和力量。功利：功名 利禄，多含贬义。功业所带来的利益。文中孟子与墨子关于国家起源的观点不同， 而根据后文语意，以孟子为代表的儒家认为只有有德的圣人才能成为君主，所以 墨子重视的应是“功利”。忝列：谦辞。践祚：即位，登基。嬗替：交替。擅替： 擅自做主。） 20．食品添加剂到底是什么按国家标准正确使用不会影响健康 食品添加剂不超 范围不超限量 评分细则：每点 2 分，意思对即可。必须是疑问句，不是疑问句至少扣 1 分；三 层意思，第一层按照一定的标准，可以是国家标准，也可以是安全性评价体系， 1 分；第二层正确使用食品添加剂，1 分；第三层，无害，1 分。只答一层 1 分， 答出三层意思，2 分。不超范围、不超限量各 1 分。如果超字数，扣 1 分。 21．示例：冷静反思，积极应对；积极沟通，找出原因；采取相应措施；汇报结 果，赢得支持；保持工作热情和积极性。 评分细则：为此情境下的态度或与态度相关的行为，2 分；为此情境下处理的过 程，具有一定的逻辑顺序，3 分。处只要体现出解决问题的过程，即可酌情给分。 22．略