西南科技大学本科课程教学大纲 《中国近现代史纲要》课程教学大纲 【课程编号】:121000050 【英文译名】: Essentials of Chinese Modern and Contemporary History 【适用专业】:全校各专业 【学分数】:2 【总学时】:32 【实践学时】:0 、本课程教学目的和课程性质 《中国近现代史纲要》课程是全国高等学校本科生公共必修的一门思想政治理论 课。本课程的任务,通过本课程的教学,主要是帮助学生认识近现代中国社会发展和革 命发展的历史进程及其内在的规律,“了解国史、国情,深刻领会历史和人民怎样选择 了马克思主义,怎样选择了中国共产党,怎样选择了社会主义道路”。懂得近现代中国 是一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋 斗、艰苦探索的历史;尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下,经过新民主主义革 命,赢得民族独立和人民解放的历史;经过社会主义革命、建设和改革,把一个极度贫 弱的旧中国逐渐变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。认 清只有在中国共产党领导下,坚持社会主义道路,才能救中国和发展中国。培养有理想、 有道德、有文化、守纪律的社会主义新人 二、本课程的基本要求 (一)通过教学,使学生了解外国帝国主义入侵中国及其中国封建势力相结合给中 华民族和中国人民带来的深重苦难,了解近代以来中国面临的争取民族独立、人民解放 和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务;懂得必须首先推翻半殖民地半封建的社会 制度,取得民族独立、人民解放,才能为集中力量进行现代化建设开辟道路,认识革命 的必要性、正义性、进步性:自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革 命传统,进一步增强民族的自尊心、自信心和自豪感。 )通过教学,使学生了解近代以来中国的先进分子和人民群众为救亡图存而进 行艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训;注意比较地主买办资产阶级、民族资产阶 级和工人阶级政党的政治方案,懂得旧民主主义革命让位给新民主主义革命、资产阶级 共和国让位给人民民主国和国的原因;认识历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了 马克思主义,进一步增强拥护共产党的领导和接受马克思主义指导的自觉性。 (三)通过教学,使学生了解中国人民走上以共产党为领导力量的社会主义道路的 历史必然性;了解实行改革开放和搞好现代化建设的重大意义,联系社会主义改造以后 中国现代化建设的发展尤其是改革开放以来取得的巨大成绩,懂得中国选择社会主义的 正确性:进一步树立“只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国”的信念,西南科技大学本科课程教学大纲 1 《中国近现代史纲要》课程教学大纲 【课程编号】：121000050 【英文译名】：Essentials of Chinese Modern and Contemporary History 【适用专业】：全校各专业 【学 分 数】：2 【总 学 时】：32 【实践学时】：0 一、本课程教学目的和课程性质 《中国近现代史纲要》课程是全国高等学校本科生公共必修的一门思想政治理论 课。本课程的任务，通过本课程的教学，主要是帮助学生认识近现代中国社会发展和革 命发展的历史进程及其内在的规律，“了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择 了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路”。懂得近现代中国 是一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋 斗、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，经过新民主主义革 命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫 弱的旧中国逐渐变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。认 清只有在中国共产党领导下，坚持社会主义道路，才能救中国和发展中国。培养有理想、 有道德、有文化、守纪律的社会主义新人。 二、本课程的基本要求 （一）通过教学，使学生了解外国帝国主义入侵中国及其中国封建势力相结合给中 华民族和中国人民带来的深重苦难，了解近代以来中国面临的争取民族独立、人民解放 和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务；懂得必须首先推翻半殖民地半封建的社会 制度，取得民族独立、人民解放，才能为集中力量进行现代化建设开辟道路，认识革命 的必要性、正义性、进步性；自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革 命传统，进一步增强民族的自尊心、自信心和自豪感。 （二）通过教学，使学生了解近代以来中国的先进分子和人民群众为救亡图存而进 行艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训；注意比较地主买办资产阶级、民族资产阶 级和工人阶级政党的政治方案，懂得旧民主主义革命让位给新民主主义革命、资产阶级 共和国让位给人民民主国和国的原因；认识历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了 马克思主义，进一步增强拥护共产党的领导和接受马克思主义指导的自觉性。 （三）通过教学，使学生了解中国人民走上以共产党为领导力量的社会主义道路的 历史必然性；了解实行改革开放和搞好现代化建设的重大意义，联系社会主义改造以后 中国现代化建设的发展尤其是改革开放以来取得的巨大成绩，懂得中国选择社会主义的 正确性；进一步树立“只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国”的信念