上海市楼花中学教务管理系统 目前还没有电子计算机用于信息管理,这是该学校管理信息系统开发的基 本环境。 按照管理信息系统的原理和方法,采用成熟的信息技术和手段,支持 学校对学生及教师情况的管理,提髙学校各部门各对应的运行机制,及时 发现教与学中存在的问题,提供管理决策支持功能,为提高学校的教育质 量提供帮助,也为今后的发展提供了技术准备 24现行业务系统的描述 在了解该校组织机构及职能的基础上,经过详细调查,了解该校对教 务管理的业务流程,下面通过系统流程图中部分图形工具来描述管理业务 业务流程图符号说明,如图2.4.1 (处理) (物或单据) (系统中人员) (数据流) (数据存储) (外部项) 图24.1 第9页共69页上海市樱花中学教务管理系统 第 9 页 共 69 页 9 目前还没有电子计算机用于信息管理，这是该学校管理信息系统开发的基 本环境。 按照管理信息系统的原理和方法，采用成熟的信息技术和手段，支持 学校对学生及教师情况的管理，提高学校各部门各对应的运行机制，及时 发现教与学中存在的问题，提供管理决策支持功能，为提高学校的教育质 量提供帮助，也为今后的发展提供了技术准备。 2.4 现行业务系统的描述 在了解该校组织机构及职能的基础上，经过详细调查，了解该校对教 务管理的业务流程，下面通过系统流程图中部分图形工具来描述管理业务 活动。 业务流程图符号说明，如图 2.4.1 ： (处理) (物或单据) (系统中人员) (数据流) (数据存储) (外部项) 图 2.4.1