C板书设计 产品:工艺高、质量好 万年牢生意:好的产品受信赖 人品:诚实、守信 教学反思 这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人做事的故事。故事是围绕父 亲做糖葫芦这件事,分两部分讲父亲做事认真和实在的。先讲父亲自 己经营做糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺、手艺高超和保证 产品质量;再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、 欺骗顾客的行为而辞掉工作。 首先,在教学过程中,我尽量做到大胆放手,充分发挥学生的自 主合作能力,用自己最感兴趣,最擅长的方法学习,通过小组合作, 全班交流,取长补短,达到整体的完整 其次,重视朗读和读后感受,强化学生对语言的感悟过程. 最后,教学中我联系当前以劣充优的坑人事件,要求学生谈谈这 些老板的生意经。说说这种生意经好不好,这样做会带来什么结果。 同时启发学生懂得:产品质量好才赢得顾客,做事讲认真、讲实在才 能得到别人的信任和尊重这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人做事的故事。故事是围绕父 亲做糖葫芦这件事，分两部分讲父亲做事认真和实在的。先讲父亲自 己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、手艺高超和保证 产品质量；再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、 欺骗顾客的行为而辞掉工作。 首先,在教学过程中，我尽量做到大胆放手，充分发挥学生的自 主合作能力，用自己最感兴趣，最擅长的方法学习，通过小组合作， 全班交流，取长补短，达到整体的完整。 其次，重视朗读和读后感受，强化学生对语言的感悟过程. 最后，教学中我联系当前以劣充优的坑人事件，要求学生谈谈这 些老板的生意经。说说这种生意经好不好，这样做会带来什么结果。 同时启发学生懂得：产品质量好才赢得顾客，做事讲认真、讲实在才 能得到别人的信任和尊重