土壤障碍因素 第三节保护地施肥技术 保护地作物需肥特点 保护地蔬菜养分需求量 保护地施肥技术 教学要求 保护地施肥由于其气候、水分、集约化程度与大田生产的差异，在施肥制度 施肥方法上与常规大田有很大差异。要求学生掌握保护地栽培土壤的养分特征、 肥力特征、作物养分需求特征，掌握保护地施肥的原理和方法，保护地施肥与作 物生长调节、作物品质的关系。 第九章计算机施肥专家系统的建立与应用 第一节专家系统的概念及设计原则 农业专家系统与施肥专家系统的概念 专家系统的特点、类型 专家系统的基本要求与设计原则 专家系统的结构 施肥专家系统的知识表达 智能决策与推理 决策流程分析 第二节施肥专家系统的建立与应用 作物养分平衡施肥专家系统 专家系统的开发 教学要求 计算机专家决策施肥系统是信息技术在施肥领域应用的结果。要求通过教学 使学生掌握施肥专家系统的一般设计原理、知识表达与推理的技术原理、掌握专 业知识与计算机专家决策系统结合的一般知识。 第十章农化服务与施肥 第一节农化服务体系的建立 农化服务的俗称与发展土壤障碍因素 第三节 保护地施肥技术 保护地作物需肥特点 保护地蔬菜养分需求量 保护地施肥技术 教学要求 保护地施肥由于其气候、水分、集约化程度与大田生产的差异，在施肥制度、 施肥方法上与常规大田有很大差异。要求学生掌握保护地栽培土壤的养分特征、 肥力特征、作物养分需求特征，掌握保护地施肥的原理和方法，保护地施肥与作 物生长调节、作物品质的关系。 第九章 计算机施肥专家系统的建立与应用 第一节 专家系统的概念及设计原则 农业专家系统与施肥专家系统的概念 专家系统的特点、类型 专家系统的基本要求与设计原则 专家系统的结构 施肥专家系统的知识表达 智能决策与推理 决策流程分析 第二节 施肥专家系统的建立与应用 作物养分平衡施肥专家系统 专家系统的开发 教学要求 计算机专家决策施肥系统是信息技术在施肥领域应用的结果。要求通过教学 使学生掌握施肥专家系统的一般设计原理、知识表达与推理的技术原理、掌握专 业知识与计算机专家决策系统结合的一般知识。 第十章 农化服务与施肥 第一节 农化服务体系的建立 农化服务的俗称与发展