新疆大学"高分子化学"教学大纲 课程英文名称：Polymer Chemistry 课程编号：070342 课程类型：专业核心课 总学时：64 分：4 适用对像：高分子材料与工程、材料化学专业民、汉本科生 周学时：4 开设学期：第5学期 开课单位：化学化工学院 先修课程：高等数学、有机化学、物理化学 编写依据：2016版本科培养方案 使用教材及参考书 编写时间：2017年7月 教材：《高分子化学》，潘祖仁，化学工业出版社，2016年，全国优秀教材、化工部优秀教材： 参考书：《高分子化学教程》，王槐三、寇晓康编，科学出版社，2002年，21世纪高等院校教材： 《高分子物理》，金日光主编，化学工业出版社，2013年第4版，"九五"国家重点教材： 一、课程教学目的和任务 "高分子化学"是工科院校高分子类专业学生必修的专业基础课，也被列为理科、师范院校化学系 学生的必修课或选修课。 高分子化学是研究聚合物的聚合机理、聚合方法、化学性质及聚合动力学等的学科，是有机化 学、物理化学之后的高分子类的专业基础课。本课程的任务是通过本课程的学习，使学生掌握高分 子聚合物的结构、性能、应用之间的联系，掌握聚合物合成的机理、方法的共同规律， 典型的聚合物的合成原理 聚合方法及材料性能，为日后继续深造、 从事化学化工方面的教学、科 研与开发打下坚实的基础。 二、课程教学基本要求 1、在保证该课程教学的科学性和系统性的前提下，着重突出高分子化学的研究范围。有关本课程 的基本概念、基本知识和基本技能，作为教学的重点内容，要求学生牢固掌握并熟练运用 2、坚持理论联系实际，讲授时，尽可能借学科前沿性一些典型实例，深入浅出地阐明其基本思 ,并积极引导学生 将主要精力放在掌握高分子化学基本概念、 基本反应机 3、课堂讲授实行启发式，力求做到少而精，并将注意培养和提高学生的分析问题和解决问题的能 力放在重要位置 4、坚持课后练习是教好、学好本门课程的关键。在整个教学过程中，将根据正常教学进度布置一 定量的课后作业，要求学生按时完成 5、学生应掌握聚合物的分类和命名，聚合物分子量及其分子量分布的概念，高分子链的基本结构 和运动性质；线形缩聚反应机理及线形缩聚动力学，线形缩聚物的相对分子质量控制 分布及号影向 因素，线形缩聚物和体型缩聚物的区别及用途，体型缩聚反应的凝胶化作用和凝胶点。 6、学生应掌握自由基聚合机理，自由基聚合反应热力学及聚合速率（聚合度的计算） .分子品知 链转移反应对 同聚合物的影响特点， 自由基 聚合过程 的阻 聚和缓聚及其影响因素；自由基共聚 (二元共聚)组成方程式及四种二元共聚物组成曲线，共聚物组成控制方法。 7、学生应掌握四种基本聚合方法的定义、聚合体系的组成和聚合特点；阴离子聚合和阳离子聚 的聚合单体的选择、聚合引发体系及引发作用、聚合机理和影响因素；配位的基本概念 ，聚合物的 立构规整形及聚合物的性能，Ziegler-Nata引发体系的组成和种类；开环聚合的基本概念，三元环醚 的阴离子开环聚合，环醚的阳离子开环聚合，己内酰胺的开环聚合；聚合物的反应活性及其影响因 素，功能高分子的基本概念及用途] 8、学生应基本具备在科学研究和生产实践领域解决聚合反应的实施、聚合过程的优化及聚合产物 的控制的初步的能力。 三、课程教学重点和难点 新疆大学"高分子化学"教学大纲 课程英文名称： Polymer Chemistry 课程编号：070342 课程类型：专业核心课 总 学 时：64 学 分：4 适用对象：高分子材料与工程、材料化学专业民、汉本科生 周 学 时：4 开设学期：第5学期 开课单位：化学化工学院 先修课程：高等数学、有机化学、物理化学 编写依据：2016版本科培养方案 使用教材及参考书 编写时间：2017年7月 教材：《高分子化学》，潘祖仁，化学工业出版社，2016年，全国优秀教材、化工部优秀教材； 参考书：《高分子化学教程》，王槐三、寇晓康编，科学出版社，2002年，21世纪高等院校教材； 《高分子物理》，金日光主编，化学工业出版社，2013年第4版，"九五"国家重点教材； 一、课程教学目的和任务 "高分子化学"是工科院校高分子类专业学生必修的专业基础课，也被列为理科、师范院校化学系 学生的必修课或选修课。 高分子化学是研究聚合物的聚合机理、聚合方法、化学性质及聚合动力学等的学科，是有机化 学、物理化学之后的高分子类的专业基础课。本课程的任务是通过本课程的学习，使学生掌握高分 子聚合物的结构、性能、应用之间的联系，掌握聚合物合成的机理、方法的共同规律，并了解一些 典型的聚合物的合成原理、聚合方法及材料性能，为日后继续深造、从事化学化工方面的教学、科 研与开发打下坚实的基础。 二、课程教学基本要求 1、在保证该课程教学的科学性和系统性的前提下，着重突出高分子化学的研究范围。有关本课程 的基本概念、基本知识和基本技能，作为教学的重点内容，要求学生牢固掌握并熟练运用。 2、坚持理论联系实际，讲授时，尽可能借学科前沿性一些典型实例，深入浅出地阐明其基本思 想，旨在拓展学生的思路，并积极引导学生将主要精力放在掌握高分子化学基本概念、基本反应机 理、聚合反应的实施以及聚合产物的控制。 3、课堂讲授实行启发式，力求做到少而精，并将注意培养和提高学生的分析问题和解决问题的能 力放在重要位置。 4、坚持课后练习是教好、学好本门课程的关键。在整个教学过程中，将根据正常教学进度布置一 定量的课后作业，要求学生按时完成。 5、学生应掌握聚合物的分类和命名，聚合物分子量及其分子量分布的概念，高分子链的基本结构 和运动性质；线形缩聚反应机理及线形缩聚动力学，线形缩聚物的相对分子质量控制、分布及影响 因素，线形缩聚物和体型缩聚物的区别及用途，体型缩聚反应的凝胶化作用和凝胶点。 6、学生应掌握自由基聚合机理，自由基聚合反应热力学及聚合速率（聚合度的计算），分子量和 链转移反应对不同聚合物的影响特点，自由基聚合过程中的阻聚和缓聚及其影响因素；自由基共聚 （二元共聚）组成方程式及四种二元共聚物组成曲线，共聚物组成控制方法。 7、学生应掌握四种基本聚合方法的定义、聚合体系的组成和聚合特点；阴离子聚合和阳离子聚合 的聚合单体的选择、聚合引发体系及引发作用、聚合机理和影响因素；配位的基本概念，聚合物的 立构规整形及聚合物的性能，Ziegler–Natta 引发体系的组成和种类；开环聚合的基本概念，三元环醚 的阴离子开环聚合，环醚的阳离子开环聚合，己内酰胺的开环聚合；聚合物的反应活性及其影响因 素，功能高分子的基本概念及用途。 8、学生应基本具备在科学研究和生产实践领域解决聚合反应的实施、聚合过程的优化及聚合产物 的控制的初步的能力。 三、课程教学重点和难点