热电偶的定 电磁 1热电偶的原理。 22 学实 综合 2 选做 标 2热电偶的定标方法。 验室 1.观察夫朗和费单缝衍射图 光学 23 夫朗和费 样。 实验 基础 3 2 选做 单缝衍射 2.测量衍射单色光波波长。 室 1观察菲涅尔圆孔衍射现象。 光学 菲涅尔 2.利用光电元件测量菲涅尔圆 实验 圆孔衍射 基础 3 2 选做 孔衍射相对光强分布。 室 二、 教学方法和手段 采用“分段式”教学模式，加强学生实验前的预习，力求通过预习了解实验的原理和方法， 培养学生的实际操作技能，必要的示范可以使得学生准确掌握实验的要领。从仪器的操作，数 据的记录及处理，实验报告的撰写都要力求规范化，为进一步学习物理实验知识打下坚实的基 础。在实验教学中，采用自主化开放式的实验教学模式。理论与实践相结合、演示引导与动手 实践相结合、发挥学生丰富想象空间等教学方法和手段。实验室采用重点开放和集中开放相结 合的方式，一些实验项目是学生可以自主选择的题目，实验中心安排老师指导、答疑。 三、教学内容 项目一、混合法测金属比热(3学时) 教学目标 1学会最基本的测量热量的方法一混合法。 2.测量金属的比热。 3.学习热学实验中系统散热带来的误差的修正方法。 二、教学重、难点 重点：理解混合法测固体的比热的原理： 难点：外推法修正系统误差。 三、教学内容 (一)主要仪器设备 量热器、温度计(0~50℃，准确到0.1℃)、加热器、待测金属块、细线、物理天平、秒 表、小量筒 (二)内容 混合前量热器内筒温度的测量：混合过程中温度的测量，混合后温度的测量22 热电偶的定 标 1.热电偶的原理。 2.热电偶的定标方法。 电磁 学实 验室 综合 3 2 选做 23 夫朗和费 单缝衍射 1.观察夫朗和费单缝衍射图 样。 2.测量衍射单色光波波长。 光学 实验 室 基础 3 2 选做 24 菲涅尔 圆孔衍射 1.观察菲涅尔圆孔衍射现象。 2.利用光电元件测量菲涅尔圆 孔衍射相对光强分布。 光学 实验 室 基础 3 2 选做 二、教学方法和手段 采用“分段式”教学模式，加强学生实验前的预习，力求通过预习了解实验的原理和方法， 培养学生的实际操作技能，必要的示范可以使得学生准确掌握实验的要领。从仪器的操作，数 据的记录及处理，实验报告的撰写都要力求规范化，为进一步学习物理实验知识打下坚实的基 础。在实验教学中，采用自主化开放式的实验教学模式。理论与实践相结合、演示引导与动手 实践相结合、发挥学生丰富想象空间等教学方法和手段。实验室采用重点开放和集中开放相结 合的方式，一些实验项目是学生可以自主选择的题目，实验中心安排老师指导、答疑。 三、 教学内容 项目 一、 混合法测金属比热 （3 学时） 一、教学目标 1.学会最基本的测量热量的方法——混合法。 2.测量金属的比热。 3.学习热学实验中系统散热带来的误差的修正方法。 二、教学重、难点 重点：理解混合法测固体的比热的原理； 难点：外推法修正系统误差。 三、教学内容 （一）主要仪器设备 量热器、温度计（0～50℃，准确到 0.1℃）、加热器、待测金属块、细线、物理天平、秒 表、小量筒。 （二）内容 混合前量热器内筒温度的测量；混合过程中温度的测量，混合后温度的测量