第Ⅱ卷(114分) 四.(29分) 13.把下列文言句子翻译成现代汉语。(11分) (1)沛公以为诈,乃用张良计,使郦生、陆贾往说秦将,啖以利,因袭攻武关,破之。(2分) (2)然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士,又恐失天下之贤人。(3分 (3)别嫌疑,明是非,定犹豫,善善恶恶,贤贤贱不肖。(4分) (4)夫君不君则犯,臣不臣则诛,父不父则无道,子不子则不孝。(3分) 14.阅读下面两首唐诗,完成后面的问题。(12分) 秋词二首 刘禹锡 其 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄 山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。 (1)在这两首诗中,诗人通过鲜明的艺术形象表达深刻的思想,极富晢理意蕴。请以第一首诗中“鹤” 的意象为例作一简要赏析。(6分) (2)这两首诗的秋天的特点及给人的感受有何不同?从艺术表现手法看,两首诗中“春”的作用有 何不同?请你分别作简要分析。(6分) 答 15.填写出下列名句。(6分) (1)盖西伯拘而演《周易》: 左丘失明,厥有《国 语》:孙子膑脚,《兵法》修列:不韦迁蜀,世传《吕览》:韩非囚秦,《说难》、《孤愤》:《诗》 日篇, 。(司马迁《报任安书》) (2)谚曰:“桃李不言, ”此言虽小,可以谕大也。(《李将军列传》) (3) 不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》) (4)大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡 !(刘邦《大风歌》) 五.(15分) 阅读下面文字,完成16-18题 大漠中的生命先锋 沙漠,不知创造出多少幅令观赏者凝眸驻足的迷人画卷。一望无际的金黄世界,你看不到 沙的弥漫,只感到是那么安定纯静 首踯躅的沙驼,传来悦耳的丁冬驼铃声:夜幕上硕大 如磐的月轮,令人憧憬起童话的意境:在晨晕中跳动的朝暾又令人感到无限的温馨……这只是作 家和画家笔下的大漠。 沙漠,不知创造出多少万古流传的浪漫诗篇。诸如陈子昂的“黄沙漠南起,白日隐西隅” 王昌龄的“大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门”;李白的“风火动沙漠,连照甘泉云”:杜甫的育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。 第Ⅱ卷（114 分） 四．（29 分） 13．把下列文言句子翻译成现代汉语。（11 分） （1）沛公以为诈，乃用张良计，使郦生、陆贾往说秦将，啖以利，因袭攻武关，破之。（2 分） （2）然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，又恐失天下之贤人。（3 分） （3）别嫌疑，明是非，定犹豫，善善恶恶，贤贤贱不肖。（4 分） （4）夫君不君则犯，臣不臣则诛，父不父则无道，子不子则不孝。（3 分） 14．阅读下面两首唐诗，完成后面的问题。（12 分） 秋词二首 刘禹锡 其一 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 其二 山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。 [注]嗾：sǒu 教，使。 ⑴在这两首诗中，诗人通过鲜明的艺术形象表达深刻的思想，极富哲理意蕴。请以第一首诗中“鹤” 的意象为例作一简要赏析。（6 分） 答： ⑵这两首诗的秋天的特点及给人的感受有何不同？从艺术表现手法看，两首诗中“春”的作用有 何不同？请你分别作简要分析。（6 分） 答： 15．填写出下列名句。（6 分） （1）盖西伯拘而演《周易》； ； ；左丘失明，厥有《国 语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三 百篇， 。（司马迁《报任安书》） （2）谚曰：“桃李不言， 。”此言虽小，可以谕大也。（《李将军列传》） （3） ，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》） （4）大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡， ！（刘邦《大风歌》） 五．（15 分） 阅读下面文字，完成 16—18 题。 大漠中的生命先锋 沙漠，不知创造出多少幅令观赏者凝眸驻足的迷人画卷。一望无际的金黄世界，你看不到风 沙的弥漫，只感到是那么安定纯静；几峰昂首踯躅的沙驼，传来悦耳的丁冬驼铃声；夜幕上硕大 如磐的月轮，令人憧憬起童话的意境；在晨晕中跳动的朝暾又令人感到无限的温馨……这只是作 家和画家笔下的大漠。 沙漠，不知创造出多少万古流传的浪漫诗篇。诸如陈子昂的“黄沙漠南起，白日隐西隅”； 王昌龄的“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门”；李白的“风火动沙漠，连照甘泉云”；杜甫的“一