其一，加强电网间的统一调度，加强各区域电网间的联系，如此便能在事故 发生时统筹规划，合理调度，更及时有效的解决事故。 其二，加强电网投资，及时更换老化设备，加强对易损元件的维护力度，力 求保证电气设备在故障时的速动性与选择性。 其三，优化电网结构，加大电网备用容量的储备，提高电网的可靠性，提升 设备在故障状态的安全裕度，力求故障影响最小化。 其四，完善应急处理机制，建立全面而完备的事故预警处理机制，积极开展 故障模拟及其处理演练，提高电网间的协同性，未雨绸缪，防患于未然。 其五，政府应出台相应电网运行责任制，加强监管，在各电网中建立督察组， 落实责任到具体部门单位，以此来杜绝可能存在的消极怠工、不当操作所引起 的故障的发生。 感想： 此次是我们小组的第一次小组学习讨论，俗语云万事开头难，第一次难免有 很多不当之处，敬请见谅。对于老师所谓的翻转课堂小组讨论的学习方法，我 们认为很有必要，这样既能扩宽我们的知识面，又能将所学知识运用其中，做 到活学活用，是我们对知识的理解更加深入。其一，加强电网间的统一调度，加强各区域电网间的联系，如此便能在事故 发生时统筹规划，合理调度，更及时有效的解决事故。 其二，加强电网投资，及时更换老化设备，加强对易损元件的维护力度，力 求保证电气设备在故障时的速动性与选择性。 其三，优化电网结构，加大电网备用容量的储备，提高电网的可靠性，提升 设备在故障状态的安全裕度，力求故障影响最小化。 其四，完善应急处理机制，建立全面而完备的事故预警处理机制，积极开展 故障模拟及其处理演练，提高电网间的协同性，未雨绸缪，防患于未然。 其五，政府应出台相应电网运行责任制，加强监管，在各电网中建立督察组， 落实责任到具体部门单位，以此来杜绝可能存在的消极怠工、不当操作所引起 的故障的发生。 感想： 此次是我们小组的第一次小组学习讨论，俗语云万事开头难，第一次难免有 很多不当之处，敬请见谅。对于老师所谓的翻转课堂小组讨论的学习方法，我 们认为很有必要，这样既能扩宽我们的知识面，又能将所学知识运用其中，做 到活学活用，是我们对知识的理解更加深入