有很强的杀伤力。 组织教法:(图6) 本|快攻扣球速度快,时间短,突然性 部 分 强,牵制性大,能在时间和空 间上争取主动 要求: 1.助跑节奏明快, 2.起跳判断准确, 图6 3.挥臂连贯自然 练习方法 教师网前抛球,学生轮流跑起跳扣球。 发球——接发球练习 组织教法:(图7) 要求 发球时要保证动作的正确性、准确 性、协调性。 接发球时要主动判断、移动、取位 丙 结東部分 练习方法 丁在发球区向甲乙丙三人发球,甲乙 丙三人接发球。 四、教学比赛,裁判实习 组织:(图8) 将全班分成三支队伍,循环比赛, 在其他两支队伍比赛时,由另一支 队伍进行裁判组织工作 要求 1友谊第一,比赛第二,服从裁判基 本 部 分 结 束 部 分 有很强的杀伤力。 快攻扣球速度快，时间短，突然性 强，牵制性大，能在时间和空 间上争取主动。 要求： 1. 助跑节奏明快， 2. 起跳判断准确， 3. 挥臂连贯自然 三、发球——接发球练习 要求： 发球时要保证动作的正确性、准确 性、协调性。 接发球时要主动判断、移动、取位。 四、教学比赛，裁判实习 将全班分成三支队伍，循环比赛， 在其他两支队伍比赛时，由另一支 队伍进行裁判组织工作。 要求： 1.友谊第一，比赛第二，服从裁判。 组织教法：（图 6） ×× △ 图 6 练习方法： 教师网前抛球，学生轮流跑起跳扣球。 组织教法：（图 7） 甲 乙 丙 丁 练习方法： 丁在发球区向甲乙丙三人发球，甲乙 丙三人接发球。 组织：（图 8） × × × × × × × × × ×