过程的观察、学生自我反思、师生协商式民主评议、成果展示等多种评价方法。在学生评价活 动中,教师应注重收集和分析学生活动过程和结果的资料和数据;明确促进学生发展的改进要 点,提出改进计划;处理好综合实践活动学生评价过程与结果、个人与小组、评价周期与时空、 多元主体评价的必要性与实效性的关系。过程的观察、学生自我反思、师生协商式民主评议、成果展示等多种评价方法。在学生评价活 动中，教师应注重收集和分析学生活动过程和结果的资料和数据；明确促进学生发展的改进要 点，提出改进计划；处理好综合实践活动学生评价过程与结果、个人与小组、评价周期与时空、 多元主体评价的必要性与实效性的关系