《临床生物化学检验技术》实验教学大纲 2016-11-0111:24 (供四年制本科医学检验技术专业使用) 1前言 临床生物化学检验技术是研究与疾病诊断、治疗和预防相关的生物化学标志物及其检测技术和方法的一门应用 性学科。《临床生物化学检验技术》是医学检验技术专业的主干专业课， 其任务是通过教学使学生理解和掌握疾病 状态下生物化学基础及疾病发生发展过程中的生物化学变化，生物化学标志物用于监测的基本原理和如何通过选 择、建立和评价最终用于临床的过程和方法。通过此课程的学习，使学生掌握临床生物化学检验技术的基本理论、 基本知识、基本技能，达到培养基本临床生化检验实际工作的能力。通过实验课程的学习，加强实践技能培训，培 养学牛应用所学知识分析问题、解决问颖的能力，为学生胜任临床工作打下良好的基础。临床牛物化学检验实验开 展与理论教学相适应的验证性、 合性 设计性实验，实验内容力求与临床结合，做到举一反三 学以致用。为 强化实验教学，结合本课程与《临床实验室管理》教学内容由教研室组织编写了《临床生化检验实验讲义》。 本大纲适用于四年制本科医学检验技术专业使用，现将大纲使用中有关问题说明如下： 一为了使教师和学生更好地掌握教学内容，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组 成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学要求级别对应。 二使教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容。 三总教学学时为60学时，主要开设验证性实验和综合性实验，以及设计性实验。 四教材：1.《临床生物化学和生物化学检验实验讲义》，第1版，哪仁晴冉崇明主编，2011年出板，自编教 2.《医学检验专业课程实验》，第1版，王风学欧阳旭红哪仁晴主编，2007年出版，自编教材。 Ⅱ正文 实验一、二试剂配制NaC1,半自动生化分析仪参数设置及仪器使用 一教学目的 通过实验掌握试剂的组成及配制方法。通过实验使学生了解半自动生化分析仪的参数设置及使用和维护。 二教学要求 (一)堂握试剂的组成及积制方法」 (二)掌握半自动生化分析仪的参数设置 (三)半自动生化分析仪的使用和维护。 三教学内容 (一）0.15mol/L氯化钠溶液的配制。 (二)半自动生化分析仪的参数设置。 (三)半自动生化分析仪的结构和使用及维护 实验三半自动生化分析仪340m波长实际K值测定 一教学目的