(1)实验预习 进实验室之前必须仔细阅读实验内容及基础知识与技术部分的相关资料，明 确本次实验中采用的实验方法及仪器、实验条件和需要测定的物理量等，在此基 础上写出预习报告，包括实验目的、简要操作步骤、实验注意事项及实验数据记 录表等。 进入实验室后首先要核对仪器与药品，看是否完好，发现问题及时向指导教 师提出，然后对照仪器进一步预习，并接受教师的提问、检查，在教师指导下做 好实验准备工作。 (2)实验操作 经指导教师同意后方可进行实验。仪器的使用要严格按照操作规程进行，不 可盲动：对于实验操作步骤，通过预习应做到心中有数，严禁抓中药”式的操作 (看一下书，动一动手)。实验过程中要仔细观察实验现象，发现异常现象应仔细 查明原因，或请教指导教师帮助分析处理；实验结果必须经教师检查，数据不合 格的应重做，直至获得满意结果。要养成良好的记录习惯，即根据仪器的精度， 把原始数据详细、准确、实事求是地记录在预习报告上。数据记录尽量采用表格 形式，做到整洁、清楚，不随意涂改并经指导教师签字。实验完毕后，应清洗、 核对仪器，指导教师同意后，方可离开实验室。 (3)实验报告 学生应在规定时间内独立完成实验报告，及时送指导教师批阅。实验报告的 内容包括实验目的、简明原理、实验仪器装置图、简单操作步骤、原始数据、数 据处理、结果讨论和思考题。数据处理应有处理步骤，而不是只列出处理结果： 结果讨论应包括对实验现象的分析解释，查阅文献的情况，对实验结果误差的定 性分析或定量计算，实验的心得体会及对实验的改进意见等。结果讨论是实验报 告中的重要一项，可以锻炼学生分析问题的能力。 二、物理化学实验室安全知识 在化学实验室里，安全是非常重要的，它常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、 中毒、灼伤、割伤、触电等事故的危险性。如何来防止这些事故的发生，以及万 一发生事故如何急救，都是每一个化学实验工作者必须具备的素质。本节主要结 合物理化学实验的特点介绍安全用电常识及使用化学药品的安全防护等知识。2 (1)实验预习 进实验室之前必须仔细阅读实验内容及基础知识与技术部分的相关资料，明 确本次实验中采用的实验方法及仪器、实验条件和需要测定的物理量等，在此基 础上写出预习报告，包括实验目的、简要操作步骤、实验注意事项及实验数据记 录表等。 进入实验室后首先要核对仪器与药品，看是否完好，发现问题及时向指导教 师提出，然后对照仪器进一步预习，并接受教师的提问、检查，在教师指导下做 好实验准备工作。 (2)实验操作 经指导教师同意后方可进行实验。仪器的使用要严格按照操作规程进行，不 可盲动；对于实验操作步骤，通过预习应做到心中有数，严禁“抓中药”式的操作 (看一下书，动一动手)。实验过程中要仔细观察实验现象，发现异常现象应仔细 查明原因，或请教指导教师帮助分析处理；实验结果必须经教师检查，数据不合 格的应重做，直至获得满意结果。要养成良好的记录习惯，即根据仪器的精度， 把原始数据详细、准确、实事求是地记录在预习报告上。数据记录尽量采用表格 形式，做到整洁、清楚，不随意涂改并经指导教师签字。实验完毕后，应清洗、 核对仪器，指导教师同意后，方可离开实验室。 (3)实验报告 学生应在规定时间内独立完成实验报告，及时送指导教师批阅。实验报告的 内容包括实验目的、简明原理、实验仪器装置图、简单操作步骤、原始数据、数 据处理、结果讨论和思考题。数据处理应有处理步骤，而不是只列出处理结果； 结果讨论应包括对实验现象的分析解释，查阅文献的情况，对实验结果误差的定 性分析或定量计算，实验的心得体会及对实验的改进意见等。结果讨论是实验报 告中的重要一项，可以锻炼学生分析问题的能力。 二、物理化学实验室安全知识 在化学实验室里，安全是非常重要的，它常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、 中毒、灼伤、割伤、触电等事故的危险性。如何来防止这些事故的发生，以及万 一发生事故如何急救，都是每一个化学实验工作者必须具备的素质。本节主要结 合物理化学实验的特点介绍安全用电常识及使用化学药品的安全防护等知识