(1)微生物反应的速率方程 (2) 影外响反映谏率的因寿 化学结构 链长规律：脂肪酸、脂族碳氢化合物和烷基苯等，在一定范围内碳链越长，降解越快，有机聚合物 随分子增大降解减慢。 链分支规律：烷基苯磺酸盐、烷基化合物(RnCH4-n)等有机物质中，烷基支链越多，分支程度越 大，降解也越慢的现象。 取代规律：羟基、羧基、氨基等取代基存在会加快降解，而硝基、磺酸基、氯基等取代基的存在则 使降解速度变慢 氯苯>二氯苯>三氯苯，随取代基增加，速率变慢；苯酚的一氯取代物中，邻、 对位的降解比间位的快。 微生物体内的酶 共代谢 2 环境条件： 温度 酸度 养分 溶解氧 共存物质等 第五节污染物的毒性 教学目的与要求 1) 了解污染物的毒性 (2) 了解毒物的联合作用： (3)掌握毒物的生物化学机制。 教学重点、难点： 毒物的生物化学机制 教学方法及师生互动设计 教学方法：讲授法； 师生互动设计：提问：有毒污染污染物质有哪些？ 讨论：有毒污染物质对人体健康的危害有哪些？ 课堂练习、作业 谈谈有毒污染物质对人体健康的危害作用。 本次课教学内容小结： 学习环境化学的目的，不只是为了清楚地了解周围的环境，更重要的要知道哪些污染物质对人体 是有害的， 应该如何消除 这就是本堂可所要学习的目的 毒物 毒物的概念 2 毒物的相对性 毒物的作用部位 刺激性 腐蚀性 室息性、致突变、致癌、致畸、致敏 毒物的毒性 1 影响毒性的因素 2 毒物的剂量 半数有效剂量 半数有效浓 三、毒物的联合作用 1、协同作用 （1） 微生物反应的速率方程 （2） 影响反映速率的因素 1、 化学结构 链长规律：脂肪酸、脂族碳氢化合物和烷基苯等，在一定范围内碳链越长，降解越快，有机聚合物 随分子增大降解减慢。 链分支规律：烷基苯磺酸盐、烷基化合物（RnCH4-n)等有机物质中，烷基支链越多，分支程度越 大，降解也越慢的现象。 取代规律：羟基、羧基、氨基等取代基存在会加快降解，而硝基、磺酸基、氯基等取代基的存在则 使降解速度变慢；一氯苯>二氯苯>三氯苯，随取代基增加，速率变慢；苯酚的一氯取代物中，邻、 对位的降解比间位的快。 微生物体内的酶 共代谢 2、环境条件： 温度 酸度 养分 溶解氧 共存物质等 第五节 污染物的毒性 教学目的与要求： (1) 了解污染物的毒性； (2) 了解毒物的联合作用； (3) 掌握毒物的生物化学机制。 教学重点、难点： 毒物的生物化学机制。 教学方法及师生互动设计： 教学方法：讲授法； 师生互动设计：提问：有毒污染污染物质有哪些？ 讨论：有毒污染物质对人体健康的危害有哪些？ 课堂练习、作业： 谈谈有毒污染物质对人体健康的危害作用。 本次课教学内容小结： 学习环境化学的目的，不只是为了清楚地了解周围的环境，更重要的要知道哪些污染物质对人体 是有害的，应该如何消除，这就是本堂可所要学习的目的。 一、毒物 1、 毒物的概念 2、 毒物的相对性 3、 毒物的作用部位 4、 刺激性、腐蚀性、窒息性、致突变、致癌、致畸、致敏 二、毒物的毒性 1、 影响毒性的因素 2、 毒物的剂量 半数有效剂量 半数有效浓度 三、毒物的联合作用 1、 协同作用