看风水的先生,六爷的徒弟看那风水先生耍耍嘴皮子就来钱,就问风水先生收不 收徒弟呀,第二天,六爷就让徒弟收拾东西走人了。 六爷从此再也没有收过徒弟。手上凿出这么多的石具,他已经很知足。村人们 边捣臼一边拉呱儿的场景,会让六爷露出孩子般的笑。六爷从十八岁开始学艺, 锤子凿子的跟了他五十年,没停歇过一天。就是到了花锤举不高钢钎拿不住的岁 数,也没有歇手的打算。只是,六爷觉得请他的东家越来越少了,他凿的东西越 来越没用场了,村里丢弃的石具也越来越多了。“你六爷是不是不中用了?”六 爷抬起无神呆滞的双眼,这样问我,有好多次 那时,我常常看到六爷站在石器旁,那些有的被置于阴暗的旮旯儿,任灰尘飞落, 有的被弃于屋檐甚至露天处,凭风吹日晒,他时而深情抚触,时而愣愣发呆。好 些年过去,六爷都这个样子。 那一年,村里开始有古董贩子走动,有人竟盯上六爷凿的那些笨家伙,有的人家 还真拿它卖了钱。这事很快就在村里传开了,六爷知道有人在卖他凿的石器,跳 也似的扛上把锄头,横立村口,怒目圆睁,就是不放古董贩子出村,弄得买卖两 家都下不了台。我看了这架势,就劝六爷:“六爷,让他们拉走吧!好歹也有人 当宝贝疙瘩藏着,总比让人敲了当墙脚石好呀!”六爷这才极不情愿地挪开身子 随着最后一件石器被运出村去,六爷就大病一场,躺在床上半月起不了身。我六 奶奶抹着泪说:“这老头,这关怕是挺不过去了!” 病了多天的六爷,忽一日猛地从床上一弹而起,搬出他那已经锈迹斑斑的钎锤, 上了南山石场。我六奶奶满脸惊慌:“这老头莫非是石魂附身了?”村里人也惊 奇不解:“六爷这是要干啥去呀?” 几天后,我上山来到石场里,看到六爷正在夕阳的余晖下,神情肃穆地挥锤凿石。 他那躬身举锤凿石的姿势,在余晖里投下个硕大而凝重的身影。我在远处默默地 看了好一会儿,我想,如果能把六爷这个造型凝固下来,那也是一件绝好的石艺 品啊! 十天以后,大伙儿没见到他下山来,上山寻找时,见到六爷安然地伏倒在他那尊 石雕上。 我是在后来才看到六爷那件尚未完成的石雕的。未到跟前,我就被那尊石雕惊住 了,六爷雕刻的,正是我那天看到的,他在夕阳余晖下,心无旁骛挥锤雕出的造 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.标题“石魂”虽然语言简洁,但震撼读者心灵。一个“石”字表明了主人公的 身份,一个“魂”字则体现了主人公醉心于石艺的献身精神。 B.小说运用肖像、语言、动作、神态等描写手法塑造了一位传统匠人的典型形象, 生动表现出人物性格的独特神韵。 C.小说中以别的工匠与六爷进行对比,别的工匠得有酒伺候,且打的家什巴不 得人家少用几年,但六爷完全相反,从而衬托了六爷的高尚品质。 D.小说中写“我”多次与六爷进行对话,但他对“我”所说的话总是不予理会, 这体现了六爷的个性古怪偏执,令人难以亲近。 8.小说中的“我”有什么作用?请简要分析。(6分 9.小说的结尾意蕴丰富,试结合全文进行探究(6分) 、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分)看风水的先生，六爷的徒弟看那风水先生耍耍嘴皮子就来钱，就问风水先生收不 收徒弟呀，第二天，六爷就让徒弟收拾东西走人了。 六爷从此再也没有收过徒弟。手上凿出这么多的石具，他已经很知足。村人们一 边捣臼一边拉呱儿的场景，会让六爷露出孩子般的笑。六爷从十八岁开始学艺， 锤子凿子的跟了他五十年，没停歇过一天。就是到了花锤举不高钢钎拿不住的岁 数，也没有歇手的打算。只是，六爷觉得请他的东家越来越少了，他凿的东西越 来越没用场了，村里丢弃的石具也越来越多了。“你六爷是不是不中用了？”六 爷抬起无神呆滞的双眼，这样问我，有好多次。 那时，我常常看到六爷站在石器旁，那些有的被置于阴暗的旮旯儿，任灰尘飞落， 有的被弃于屋檐甚至露天处，凭风吹日晒，他时而深情抚触，时而愣愣发呆。好 些年过去，六爷都这个样子。 那一年，村里开始有古董贩子走动，有人竟盯上六爷凿的那些笨家伙，有的人家 还真拿它卖了钱。这事很快就在村里传开了，六爷知道有人在卖他凿的石器，跳 也似的扛上把锄头，横立村口，怒目圆睁，就是不放古董贩子出村，弄得买卖两 家都下不了台。我看了这架势，就劝六爷：“六爷，让他们拉走吧！好歹也有人 当宝贝疙瘩藏着，总比让人敲了当墙脚石好呀！”六爷这才极不情愿地挪开身子。 随着最后一件石器被运出村去，六爷就大病一场，躺在床上半月起不了身。我六 奶奶抹着泪说：“这老头，这关怕是挺不过去了！” 病了多天的六爷，忽一日猛地从床上一弹而起，搬出他那已经锈迹斑斑的钎锤， 上了南山石场。我六奶奶满脸惊慌：“这老头莫非是石魂附身了?”村里人也惊 奇不解：“六爷这是要干啥去呀?” 几天后，我上山来到石场里，看到六爷正在夕阳的余晖下，神情肃穆地挥锤凿石。 他那躬身举锤凿石的姿势，在余晖里投下个硕大而凝重的身影。我在远处默默地 看了好一会儿，我想，如果能把六爷这个造型凝固下来，那也是一件绝好的石艺 品啊！ 十天以后，大伙儿没见到他下山来，上山寻找时，见到六爷安然地伏倒在他那尊 石雕上。 我是在后来才看到六爷那件尚未完成的石雕的。未到跟前，我就被那尊石雕惊住 了，六爷雕刻的，正是我那天看到的，他在夕阳余晖下，心无旁骛挥锤雕出的造 型！ 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3 分) （ ） A.标题“石魂”虽然语言简洁，但震撼读者心灵。一个“石”字表明了主人公的 身份，一个“魂”字则体现了主人公醉心于石艺的献身精神。 B.小说运用肖像、语言、动作、神态等描写手法塑造了一位传统匠人的典型形象， 生动表现出人物性格的独特神韵。 C．小说中以别的工匠与六爷进行对比，别的工匠得有酒伺候，且打的家什巴不 得人家少用几年，但六爷完全相反，从而衬托了六爷的高尚品质。 D.小说中写“我”多次与六爷进行对话，但他对“我”所说的话总是不予理会， 这体现了六爷的个性古怪偏执，令人难以亲近。 8.小说中的“我”有什么作用？请简要分析。（6 分） 9. 小说的结尾意蕴丰富，试结合全文进行探究（6 分） 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）