6.皮亚杰提出儿童认知发展的阶段有( )。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.福禄培尔幼儿园教育的基本原则是( )。 A.自我活动 B.艺术活动 C,学习活动 D.保育活动 8.教师在教育过程中树立的( )能引发幼儿的即时模仿。 A.同伴榜样 B.成人榜样 C.象征性榜样 D.媒体榜样 9.教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰，这是活 动区之间的()。 A.界限性 B.相容性 C.转换性 D.规则性 10.当今，学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是( )。 A.家庭学前教育 B.幼儿园 C.社区幼儿教有 D.托幼机构 得 分 评卷人 二、名词解释（每小题5分，共15分1 11.观察法 12.幼儿园 13.幼小双向衔接 得 分 评卷人 三、简答题（每题10分，共20分） 14.什么是儿童观？儿童观的科学内涵是什么？ 15.简述幼儿园教学活动设计各原则及其内涵。 得 分 评卷人 四、论述题(15分) 16.你如何理解学前教育与家庭教育衔接的重要意义？ 466. 皮亚杰提出儿童认知发展的阶段有( )。 A. B. 2 C. D. 7. 福禄培尔幼儿园教育的基本原则是( )。 A. 自我活动 B.艺术活动 学习活动 D. 保育活动 8. 教师在教育过程中树立的( )能引发幼儿的即时模仿。 A. 同伴榜样 B. 成人榜样 c.象征性榜样 D. 媒体榜样 9. 教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰，这是活 动区之间的( )。 46 A. 界限性 转换性 B. 相容性 D. 规则性 10. 当今，学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是( )。 A. 家庭学前教育 c.社区幼儿教育 1.观察法 12. 幼儿园 13. 幼小双向衔接 B.幼儿园 D. 托幼机构 二、名词解释{每小题 分，共 15 万』 三、简答题(每题 10 分，共 20 分) 14. 什么是儿童观?儿童观的科学内涵是什么? 15. 简述幼儿园教学活动设计各原则及其内涵。 四、论述题(1 分} 16. 你如何理解学前教育与家庭教育衔接的重要意义?