知识点：80X86可处理中断种类，中断类型码与中断向量所在位置的关系， 中断源的优先级 3.问题与应用（能力要求） 在80X86微机系统中，使用中断向量表和中断类型码的概念，在第 四代微型计算机中同样得到广泛使用。了解中断向量的产生方法有利于理 解其它微处理器中断的产生。64位微处理器的中断源的类型与中断类型 码是如何规定的。 第三节可编程中断控制器8259A 1主要内容 (1)中断控制器的功能 (2)8259A的引脚及其编程结构 (3)8259A的编程控制 (4)8259A的T作方式 本节是教学的重点和难点。 2基本概今和知识占 基本概念：中断控制器，IRR,ISR,IMR,优先级分析器，操作命令字， 初始化命令字，全嵌套工作方式和特殊全嵌套工作方式，自动 优先级循环方式和特殊优先级循环方式，特殊屏蔽方式和普通 屏蔽方式，自动结束中断方式和非自动结束中断方式，边沿触 发和电平触发，缓冲方式和非缓冲方式 知识点：全嵌套工作方式和特殊全嵌套工作方式区别，自动优先级循环方 式和特殊优先级循环方式区别，特殊屏蔽方式和普通屏蔽方式区 别，自动结束中断方式和非自动结束中断方式区别，边沿触发和 电平触发区别，缓冲方式和非缓冲方式区别 3问题与应用（能力要求） 8259A是在当前的电脑系统中，以及其它微机系统中广泛使用的中断 控制器。深入学习和理解8259A对中断的处理，可以触类旁通的理解其 它实际的单片机系统对中断的处理。 (三)思考与实践 思考题1：中断类型码和中断向量表的关系式什么？ 思考题2：CPU响应非屏蔽中断的条件是什么？ 思考顺3：CPLU响应可屏蔽中断的条件是什么？ (四)教学方法与手段 采用以课堂讲授为主，多媒体教学为辅的教学方法，配以习题、课堂提问、 考试、答疑等教学手段指导学生学习。 12 12 知识点：80X86 可处理中断种类，中断类型码与中断向量所在位置的关系， 中断源的优先级 3. 问题与应用（能力要求） 在 80X86 微机系统中，使用中断向量表和中断类型码的概念，在第 四代微型计算机中同样得到广泛使用。了解中断向量的产生方法有利于理 解其它微处理器中断的产生。64 位微处理器的中断源的类型与中断类型 码是如何规定的。 第三节 可编程中断控制器 8259A 1. 主要内容 （1）中断控制器的功能 （2）8259A 的引脚及其编程结构 （3）8259A 的编程控制 （4） 8259A 的工作方式 本节是教学的重点和难点。 2. 基本概念和知识点 基本概念：中断控制器，IRR，ISR，IMR，优先级分析器，操作命令字， 初始化命令字，全嵌套工作方式和特殊全嵌套工作方式，自动 优先级循环方式和特殊优先级循环方式，特殊屏蔽方式和普通 屏蔽方式，自动结束中断方式和非自动结束中断方式，边沿触 发和电平触发，缓冲方式和非缓冲方式 知识点：全嵌套工作方式和特殊全嵌套工作方式区别，自动优先级循环方 式和特殊优先级循环方式区别，特殊屏蔽方式和普通屏蔽方式区 别，自动结束中断方式和非自动结束中断方式区别，边沿触发和 电平触发区别，缓冲方式和非缓冲方式区别 3. 问题与应用（能力要求） 8259A 是在当前的电脑系统中，以及其它微机系统中广泛使用的中断 控制器。深入学习和理解 8259A 对中断的处理，可以触类旁通的理解其 它实际的单片机系统对中断的处理。 （三）思考与实践 思考题 1：中断类型码和中断向量表的关系式什么？ 思考题 2：CPU 响应非屏蔽中断的条件是什么？ 思考题 3：CPU 响应可屏蔽中断的条件是什么？ （四）教学方法与手段 采用以课堂讲授为主，多媒体教学为辅的教学方法，配以习题、课堂提问、 考试、答疑等教学手段指导学生学习