实验名称：组合逻辑电路（半加器全加器及逻辑运算） 实验内容： 1.组合逻辑电路功能测试。 2.测试用异或门(74LS86)和与非门组成的半加器的逻辑功能。 3.测试全加器的逻辑功能。 实验性质：验证性 实验学时：2 实验目的与要求： 1.掌握组合逻辑电路的功能测试。 2·验证半加器和全加器的逻辑功能， 3.学会二进制数的运算规律。 实验条件： 数字电路实验箱 1 74LS00二输入端四与非门 3片 74LS86 二输入端四异或门 1片 74LS54四组输入与或非门 1片 研究与思考： (1)当实验需要的芯片数目比较多时，如何布线比较便于检查？ 实验项目十 实验名称：表决器 实验内容： 用74LS04、74LS00、74LS20等与非门芯片实现一个4人表决器。 实验性质：设计性 实验学时：2 实验目的与要求： 1、 掌握与非门的使用。 2、掌握组合逻辑电路的设计方法。实验名称：组合逻辑电路（半加器全加器及逻辑运算） 实验内容： 1. 组合逻辑电路功能测试。 2. 测试用异或门（74LS86）和与非门组成的半加器的逻辑功能。 3. 测试全加器的逻辑功能。 实验性质：验证性 实验学时：2 实验目的与要求： 1．掌握组合逻辑电路的功能测试。 2．验证半加器和全加器的逻辑功能。 3．学会二进制数的运算规律。 实验条件： 数字电路实验箱 1 74LS00 二输入端四与非门 3 片 74LS86 二输入端四异或门 1 片 74LS54 四组输入与或非门 1 片 研究与思考： （1）当实验需要的芯片数目比较多时，如何布线比较便于检查？ 实验项目十 实验名称：表决器 实验内容： 用 74LS04、74LS00、74LS20 等与非门芯片实现一个 4 人表决器。 实验性质：设计性 实验学时：2 实验目的与要求： 1、 掌握与非门的使用。 2、 掌握组合逻辑电路的设计方法