首都师范大学本科课程教学大纲 第七讲画廊行业调研(4学时) 红门、香阁纳、常青画廊、长征空间等画廊 第八讲艺术区调研(4学时) 798艺术区、宋庄、草场地、22院街等艺术区 第九讲交流、学习（4学时 邀请艺术市场专业研究生分享其调研成果，与本科生作学术交流（或邀请专家开展讲座）。 第十讲写作（4学时) 依前期调研成果，选择某一方面撰写文章。 第十一讲总结(2学时) 点评学生调研文章，整学期的课程重点串讲及课程答疑。 五、先修课要求及教学方法建议 先修课程：无 教学方法建议： (1)理论与实践相结合。使学生在掌握理论知识的同时，通过参与市场活动了解艺术品市场基本构 成，熟悉艺术品市场各行业实际运作状况，为今后求职或从事相关研究奠定良好基础。 (2)课堂教学与专家讲座相结合。在校内教师授课的同时，邀请行业内专家、学者进行讲座，介绍 国内外艺术品市场最新动态及未来发展趋势等，增强学生学习兴趣，拓展学生视野。 六、课程考核 见考试大纲 七、教材及参考资料 【英】伊丽莎白.希尔、凯瑟琳.奥沙利文、特里.奥沙利文著，杜丽霞、李三虎译：《艺术市场创新》 中国时代经济出版社，2002年，第一版。 章利国著《艺术市场学一一中国艺术教有大系.美术卷》，中国美术学院出版社，2003年，第二版。 王艺著《中国艺术品市场》，文化艺术出版社，2011年，第一版。 李万康著《艺术市场学》，三联书店，2012年，第一版。 赵榆：《中国文物艺术品拍卖二十年》，文物出版社，2013年，第一版。 吴明娣主编《中国艺术市场史专题研究》，中国文联出版社，2015年，第一版。 吴明娣主编《中国艺术市场生态报告》，中国建筑工业出版社，2013年，第一版。 吴明娣主编《中国艺术市场生态报告》第二辑，中国建筑工业出版社，2015年，第一版。 吴明娣主编《中国艺术市场生态报告》第三辑，首都师范大学出版社，2017年，第一版。 -22首都师范大学本科课程教学大纲 - 2 - 第七讲 画廊行业调研 （4 学时） 红门、香阁纳、常青画廊、长征空间等画廊 第八讲 艺术区调研 （4 学时） 798 艺术区、宋庄、草场地、22 院街等艺术区 第九讲 交流、学习 （4 学时） 邀请艺术市场专业研究生分享其调研成果，与本科生作学术交流（或邀请专家开展讲座）。 第十讲 写作 （4 学时） 依前期调研成果，选择某一方面撰写文章。 第十一讲 总结 （2 学时） 点评学生调研文章，整学期的课程重点串讲及课程答疑。 五、先修课要求及教学方法建议 先修课程：无 教学方法建议： （1）理论与实践相结合。使学生在掌握理论知识的同时，通过参与市场活动了解艺术品市场基本构 成，熟悉艺术品市场各行业实际运作状况，为今后求职或从事相关研究奠定良好基础。 （2）课堂教学与专家讲座相结合。在校内教师授课的同时，邀请行业内专家、学者进行讲座，介绍 国内外艺术品市场最新动态及未来发展趋势等，增强学生学习兴趣，拓展学生视野。 六、课程考核 见考试大纲。 七、教材及参考资料 【英】伊丽莎白.希尔、凯瑟琳.奥沙利文、特里.奥沙利文著，杜丽霞、李三虎译：《艺术市场创新》， 中国时代经济出版社，2002 年，第一版。 章利国著《艺术市场学——中国艺术教育大系.美术卷》，中国美术学院出版社，2003 年，第二版。 王艺著《中国艺术品市场》，文化艺术出版社，2011 年，第一版。 李万康著《艺术市场学》，三联书店，2012 年，第一版。 赵榆：《中国文物艺术品拍卖二十年》，文物出版社，2013 年，第一版。 吴明娣主编《中国艺术市场史专题研究》，中国文联出版社，2015 年，第一版。 吴明娣主编《中国艺术市场生态报告》，中国建筑工业出版社，2013 年，第一版。 吴明娣主编《中国艺术市场生态报告》第二辑，中国建筑工业出版社，2015 年，第一版。 吴明娣主编《中国艺术市场生态报告》第三辑，首都师范大学出版社，2017 年，第一版