《人口分布》说课稿 尊敬的各位老师 大家好,今天我要说课的内容是《人口分布》这一课题选自《高中地理》必 修二的第一单元第三节当中的—个内容。本课时主要讲述世界人口分布趋势、中 国的人口分布规律。接下来我将从教材分析、教法分析、学法指导、教学过程和 板书设计,五个方面迸行说课 教材分析 1教材的地位 在第一第二节学习了“人口的增长和迁移”为本节课的奠定了基础,本课程是以 人地关系为主线展开的。本节课的内容“人口分布”是人类对地理环境施加影响 的最基本方面。人口分布的地理特征,既反映了自然环境和社会环境对人口变动 的约束和限制,也反映了人口变化对自然环境和社会环境的影响。可以说,人口 分布是联系人口和城市两部分的桥梁,为后续学习《城市与地理环境》打下基础 起到了承上启下的作用 2教学三维目标 本课题依据课程标准对三维目标的要求是: 知识与技能方面 说明世界和中国人口分布趋势。 过程与方法9 《人口分布》说课稿 尊敬的各位老师： 大家好，今天我要说课的内容是《人口分布》这一课题选自《高中地理》必 修二的第一单元第三节当中的一个内容。本课时主要讲述世界人口分布趋势、中 国的人口分布规律。接下来我将从教材分析、教法分析、学法指导、教学过程和 板书设计，五个方面进行说课。 教材分析 1.教材的地位 在第一第二节学习了“人口的增长和迁移”为本节课的奠定了基础，本课程是以 人地关系为主线展开的。本节课的内容“人口分布”是人类对地理环境施加影响 的最基本方面。人口分布的地理特征，既反映了自然环境和社会环境对人口变动 的约束和限制，也反映了人口变化对自然环境和社会环境的影响。可以说，人口 分布是联系人口和城市两部分的桥梁，为后续学习《城市与地理环境》打下基础， 起到了承上启下的作用。 2.教学三维目标 本课题依据课程标准对三维目标的要求是： 知识与技能方面： 说明世界和中国人口分布趋势。 过程与方法