首都师范大学本科谋程教学大钢 (一)库伦定律(0.5课时 (三)叠加原理(4.5课时) 1.原理讲述(0.5课时 2.课堂习题(2课时) 3课党练习及讲解(2课时】 (三)电场强度和电场线(0.5课时) 第二部分静电场高斯定理和环路定理(8课时)（支撑课程目标1） 教学目的： 了解静电场高斯定理和环路定理历史发展背景。使学生掌握静电场高斯定理和环路定理的表述，证明 以及应用。 面占及难占」 静电场高斯定理及其应用：环路定理及电势 主要内容及课时安排： (一)高斯定理及应用(5课时)（支撑课程目标1） 1.电通量的引入 2.高斯定理的引入和证明 3.高斯定理的应用 4.高斯定理的课堂练习和讲解 (二)环路定理及应用(3课时)（支撑课程目标1） 1环量的引入 2.环路定理的引入和证明 3.环路定理的应用和练习 4.电势，电势差，等势面，电场强度与电势梯度的关系 第三部分静电场中的导体和电介质(18课时)（支撑课程目标1、3、4） 教学目的： 了解导体和电介质的基本概念，在技术中的应用以及相关的高新技术新成果。使学生理解导体和电介 质基础模型的抽练。使学生掌握导体和电介质基础理论及其应用 重点及难点： 导体和电介质问题分析模式和学生对具体物理分析流程的熟练把握，】 主要内容及课时安排： (一)有导体时的静电场(8课时)（支撑课程目标1、3、4） 1物质分类1 2.静电平衡 3.带电导体所受的静电力 4.导体静电平衡问题的分析方法 5.平行板导体组 6.封闭金属壳 7.由容和由容器 8.带电体系的静电能 9.课堂练习 (二)静电场中电介质(8课时)（支撑课程目标1、3、4） 首都师范大学本科课程教学大纲 7 （二）库伦定律（0.5 课时） （三）叠加原理（4.5 课时） 1.原理讲述（0.5 课时） 2.课堂习题（2 课时） 3.课堂练习及讲解（2 课时） （三）电场强度和电场线（0.5 课时） 第二部分 静电场高斯定理和环路定理（8 课时）（支撑课程目标 1） 教学目的： 了解静电场高斯定理和环路定理历史发展背景。使学生掌握静电场高斯定理和环路定理的表述，证明 以及应用。 重点及难点： 静电场高斯定理及其应用；环路定理及电势 主要内容及课时安排： （一）高斯定理及应用（5 课时）（支撑课程目标 1） 1.电通量的引入 2.高斯定理的引入和证明 3.高斯定理的应用 4.高斯定理的课堂练习和讲解 （二）环路定理及应用（3 课时）（支撑课程目标 1） 1.环量的引入 2.环路定理的引入和证明 3.环路定理的应用和练习 4.电势, 电势差，等势面，电场强度与电势梯度的关系 第三部分 静电场中的导体和电介质（18 课时）（支撑课程目标 1、3、4） 教学目的： 了解导体和电介质的基本概念，在技术中的应用以及相关的高新技术新成果。使学生理解导体和电介 质基础模型的抽练。使学生掌握导体和电介质基础理论及其应用。 重点及难点： 导体和电介质问题分析模式和学生对具体物理分析流程的熟练把握。 主要内容及课时安排： （一）有导体时的静电场（8 课时）（支撑课程目标 1、3、4） 1.物质分类 1 2.静电平衡 3.带电导体所受的静电力 4.导体静电平衡问题的分析方法 5.平行板导体组 6.封闭金属壳 7.电容和电容器 8.带电体系的静电能 9.课堂练习 （二）静电场中电介质（8 课时）（支撑课程目标 1、3、4）