14信息化教育系统的类型 信息化教育系统的文化分类(哲学取向) 个人主义 教学测试、智能辅导、 微世界、案例研习 个别授导、操作与练习、 探究性学习、认知工具、 问题解决、模拟与游戏 基于资源的学习、虚拟实验室 虚拟实验室 情景化学习 集成化教育 客观主义 系统 建构主义 虚拟学伴、协同实验室 电子讲演、课堂作业 情景演示、课程信息处理、 嗜拟学社、计算机支持合作学习 小组讨论、虚拟教室 虚拟教室、情景化学习 集体主义1.4信息化教育系统的类型 ◼ 信息化教育系统的文化分类（哲学取向） 集成化教育 客观主义 系统 建构主义 个人主义 集体主义 1 3 4 2 教学测试、智能辅导、 个别授导、操作与练习、 问题解决、模拟与游戏、 虚拟实验室 微世界、案例研习、 探究性学习、认知工具、 基于资源的学习、虚拟实验室、 情景化学习 电子讲演、课堂作业、 情景演示、课程信息处理、 小组讨论、虚拟教室 虚拟学伴、协同实验室、 虚拟学社、计算机支持合作学习、 虚拟教室、情景化学习