上皮组织的共同特征是什么? 思考题2.试述被覆上皮的分类、结构及分布。 3.神经元的结构,尼氏体,轴突与树突、突触、神经纤维等概念 教学课题 第三章上皮组织实验课 课型组胚实验课 对象动科2002级本 教学目的 要求学生掌握:1.被覆上皮的分类、结构 2.腺上皮的分类及特征 教学重点 1.单层柱状上皮、单层立方上皮、单层扁平上皮、假复层柱状纤毛上 皮、复层扁平上皮以及变移上皮的结构。 腺上皮细胞的特征 教学难点 单层柱状上皮、单层立方上皮、单层扁平上皮、假复层柱状纤毛上皮、 复层扁平上皮以及变移上皮的结构 教学方法|自学 课时安排 、观察上皮组织的分类装片 单层柱状上皮 单层立方上皮 单层扁平上皮 假复层柱状纤毛上皮 复层扁平上皮 变移上皮 认识掌握上皮细胞的形态结构 观察这些上皮细胞,主要是让学生对上皮细胞的结构及功能有感性的 认识,为接下去了解各种器官中的各种上皮细胞的特性有一个感性认识 请学生绘制上皮细胞的模式图 结 (5-10分钟)思 考 题 1．上皮组织的共同特征是什么？ 2．试述被覆上皮的分类、结构及分布。 3. 神经元的结构，尼氏体，轴突与树突、突触、神经纤维等概念 3 教学课题 第三章 上皮组织实验课 课型 组胚实验课 对象 动科2002级本 科 教学目的 要求学生掌握：1．被覆上皮的分类、结构。 2．腺上皮的分类及特征。 教学重点 1.单层柱状上皮、单层立方上皮、单层扁平上皮、假复层柱状纤毛上 皮、复层扁平上皮以及变移上皮的结构。 2.腺上皮细胞的特征 教学难点 单层柱状上皮、单层立方上皮、单层扁平上皮、假复层柱状纤毛上皮、 复层扁平上皮以及变移上皮的结构。 教学方法 自学 课时安排 一、观察上皮组织的分类装片 单层柱状上皮 单层立方上皮 单层扁平上皮 假复层柱状纤毛上皮 复层扁平上皮 变移上皮 二、认识掌握上皮细胞的形态结构 观察这些上皮细胞，主要是让学生对上皮细胞的结构及功能有感性的 认识，为接下去了解各种器官中的各种上皮细胞的特性有一个感性认识。 三、请学生绘制上皮细胞的模式图。 小 结 (5-10 分钟)