8.系统论的创始人是() A.维纳 B.申农 C.贝塔朗菲 D.普利高津 9.20世纪西方科学主义哲学思潮的主流是() A.科学哲学 B.哲学解释学 C.分析哲学 D.结构主义哲学 10.“一切真正的历史都是当代史”这一观点的首倡者是() A.科林伍德 B.克罗齐 C.鲁滨逊 D.布罗代尔 11,瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动，探索认识发生和知识增长的心理机制、分 析智力的性质及其结构和机能；他构建的思维心理学是() A.一种结构主义认知心理学 B.一种信息加工认知心理学 C.一种行为主义心理学 D.一种生理心理学 12.人本主义心理学的主要代表之一马斯洛重点分析健康人的心理，全面探讨人类的“基 本需要”。在他看来，创造潜能的发挥是人的最高需要，是人生追求的最高目的，这一目标以及 潜在美德的实现就是() A.“归属和爱的需要”的实现 B.“认知需要”的实现 C.“审美需要”的实现 D.自我实现 13.考古人类学是中国人类学研究的优势学科；从教材所列“人类学分科体系”表中可以看 出，它与相关学科的关系为( A.从属于人类起源学 B.偏重于体质人类学 C.偏重于文化人类学 D.兼及体质人类学和文化人类学 14.在20世纪30年代资本主义经济危机爆发的背景下，西方经济学发生了一次新的国家 干预主义占主导地位的() A.“边际效用学派革命” B.“凯恩斯革命” C.“萨缪尔森革命” D.“瑞典学派革命” 15.与马克思主义社会学有着原则区别的西方社会学的开创者是( A.孔德 B.迪尔凯姆 C.韦伯 D.帕森斯 16.有的学者倡导在科学研究中注人一种人文精神。这是当代人文社会科学以下哪种发 展趋势的突出表现？() A.科学主义与人文主义交融的趋势 B.分析综合走向系统化的趋势 C.注重应用研究的趋势 D.研究手段高技术化的趋势 17.认为天文学诞生于迷信、几何学诞生于贪婪、物理学诞生于虚荣的好奇心的著名人文 主义者是() A.欧文 B.圣西门 C.赫尔姆霍兹 D.卢梭 18.“兴于诗，立于礼，成于乐”的教育观点出于() A.孔子 B.孟子 C.老子 D.庄子 2608. ) A.维纳 c.贝塔朗菲 .普利高津 9.20 方科 思潮 ) A. 学哲学B. 学解 c.分析哲学 .结构主义哲学 10. "一切真正的历史都是当代史"这一观点的首倡者是( ) A. 科林 德B. c.鲁滨逊 .布罗代尔 1 1. 士心理学家皮 亚杰 理机 析智力的性质及其结构和机能;他构建的思维心理学是( ) A. 一种 构 主义 学B. 一种 息加 知心理学 c.一种行为主义心理学 .一种生理心理学 12. 健康人 探讨 本需要"。在他看来，创造潜能的发挥是人的最高需要，是人生追求的最高目的，这一目标以及 潜在美德的实现就是( ) A. "归属和爱的需要"的实现 "认知需要"的实现 c."审美需要"的实现D.自我实现 13. 考古 学是 类学 势学科 类学分科体 出，它与相关学科的关系为( ) A. 人类 学B. 偏重 体质人类学 C. 偏重 人类学D. 化人 14. 在20 纪30 义经济危机 景下 经济学发生 干预主义占主导地位的( ) A." 学派革 B." 斯革 C." D." 学派 15. 与 马 克思 义社 西方 开创 ) A. 孔德 B. c.韦伯 .帕森斯 16. 导在 学研究 人一种人文精 这是 社会科 展趋势的突出表现? ( ) A. 主义与 势B. 析综合 已注重应用研究的趋势D.研究手段高技术化的趋势 17. 天文学 生 于迷 贪婪 理学 主义者是( ) A. 文B.圣西 c.赫尔姆霍兹 .卢梭 18. "兴于诗，立于礼，成于乐"的教育观点出于( ) c.老子 A. 子B. .庄子 260