二、建立激励机制 组织数学、英语的辅导班 教师一对一跟踪学生成绩 在班级形成学习竞亲小组 开展竞赛 使学生学有目标,行有榜样2021/2/15 二、建立激励机制 组织数学、英语的辅导班； 教师一对一跟踪学生成绩； 在班级形成学习竞争小组， 开展竞赛， 使学生学有目标，行有榜样