第四节建筑与环境 1.主要内容 ()聚居需要环境，探讨人类早期聚落遗址中反映出的对环境的要求： (②)建筑环境，结合思政课程，把可持续发展理念、爱护环境、保护 环境、人与自然和谐共生的思想价值引领贯穿本节。 ①建筑环境的相对性和整体性 ②自然环境与人工环境的关系 ③建筑环境的内与外的关系 ④物理环境与行为环境的关系 ⑤建筑环境与地区的关系 ⑥建筑环境与文脉的关系 ⑦环境艺术的多样统一 ⑧生态建筑的基本目标 (③)建筑与生态环境，结合思政课程，通过典型工程环境事例解读， 尤其是对由于进行违规建筑工程施工造成生态环境严重破坏案例 分析，建立起学生在今后工作过程中的国家使命感、责任感和对 自然的敬畏感。 2.基本概念和知识点 ()建筑环境特性及其基本内容 (2)聚落层次的概念： (3)环境行为学对建筑环境的影响： (4)生态文明理念与建筑环境的关系！ 3.问题与应用 ()了解我国对生态绿色建筑的建设投入与相关生态建筑经典案例： (2)如何建立可持续的和谐生态建筑环境？ (③)思政问题：党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放 共享的五大发展理念，如何理解其与建筑环境之间的关系？8 第四节 建筑与环境 1. 主要内容 (1) 聚居需要环境，探讨人类早期聚落遗址中反映出的对环境的要求； (2) 建筑环境，结合思政课程，把可持续发展理念、爱护环境、保护 环境、人与自然和谐共生的思想价值引领贯穿本节。 ① 建筑环境的相对性和整体性 ② 自然环境与人工环境的关系 ③ 建筑环境的内与外的关系 ④ 物理环境与行为环境的关系 ⑤ 建筑环境与地区的关系 ⑥ 建筑环境与文脉的关系 ⑦ 环境艺术的多样统一 ⑧ 生态建筑的基本目标 (3) 建筑与生态环境，结合思政课程，通过典型工程环境事例解读， 尤其是对由于进行违规建筑工程施工造成生态环境严重破坏案例 分析，建立起学生在今后工作过程中的国家使命感、责任感和对 自然的敬畏感。 2. 基本概念和知识点 (1) 建筑环境特性及其基本内容； (2) 聚落层次的概念； (3) 环境行为学对建筑环境的影响； (4) 生态文明理念与建筑环境的关系。 3. 问题与应用 (1) 了解我国对生态绿色建筑的建设投入与相关生态建筑经典案例； (2) 如何建立可持续的和谐生态建筑环境？ (3) 思政问题：党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、 共享的五大发展理念，如何理解其与建筑环境之间的关系？